教学综合组常规检查总结

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1、综合组常规检查总结教学常规是对学校教学工作的基本耍求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。又到了学期末，又到了大家互相学习与展示的时候。我们都来反思过去，为下学期作好新的准备。现将检查情况总结如下：1.教学计划的制定。教学计划是老师基于一个学期的教学任务而制定的一个可以规范自我教学行为的设想或打算，具有较好的指导性。大多数老师们在制定学期教学计划时，都是认真的，仔细的，但有些老师教学计划制定比较随意，有些老师上传教学计划后，纸质教案上没有显示，建

2、议教师手写一份或是打印一份，将一个学期的计划能够及吋落实完成。2•备课情况。大部分老师的教案设计都比较规范，结构完整。教学目标，重、难点，教材分析，教具准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。比较突岀的老师有：计团慧老师备课一如既往的认真，教案工整详细，环节完整，并釆用双色笔备课，图文并茂；周芳老师的教案突出专业特色，配以大量的服装的图片，图文并茂，备课认真，还有实习报告单，非常认真细致；季佳璇老师能够结合学生情况制定教学目标，重点突出，教学环节清晰合理；谢丽莉老师能备

3、学生，从学生已有的生活经验、知识出发，体现教与学生的学的双边活动。但是也有一些新教师对于常规工作还不够认真对待，林嘉琪老师的教案数不够，备课本上图文部分还有空缺,没有补上。3•教学后记。教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西,不能只言片语。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。大多数老师的反思不深刻。反思写得好的老师有季佳璇老师，反思深刻、务实。4.作业情况。值得表扬的是大多数老师都能及时布置作业，美术书法的学4:作业整体上都美观、整洁，而且老师们能对学牛的作业

4、进行一课一批，并且有批改日期、有评语或等级评价。周芳老师批改作业非常认真，述有订止；计团慧老师的作业布置及时，批改认真。5.听课情况。从听课笔记屮，我们可以清楚地发现：大多数教师都能主动、积极地参加听课、评课活动，并能把精彩的瞬间记录下来。听课记录认真的老师有：黄测、计团慧、郑丽娜、谢丽莉老师。建议：（1）建议老师们的听课笔记应再详细些，以有效指导自己的工作。（2）关注新教师的发展，发挥师徒结对的作用，对新老师加强指导，更加注重常规工作，查漏补缺。（3）特色教案少，个别老师教案教学环节不清晰，反馈

5、不及吋。今后的工作中，尤其在教案编写中，应不断完善，激发老师创造性，相互学习交流，不断提高，真正提高课堂教学水平,提高整体教学工作。⑷教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。总之，本次教案较之上次检查有了一定的进步，使我们看到了该项工作的重要性和必要性。能够看出各老师认真的工作态度和良好的业务能力，同吋，我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，使我们撰写的教案具有更强的操作性和规范性,也使我们的业务能力不断提高。综合

6、科组教学常规检查情况总结一学期的教学工作即将结朿，根据学校教导处的规定和安排，对我组进行全面的教学常规检查。现将检查情况总结如下：一、教案检查情况：总体情况：本组全体教师教案全部按时上交，绝大部分老师的教案认真细致,都能根据教学内容，教学目的、重点难点，以及学生的整体情况，作出全面的思考，落实到具体的教案中去。教案内容有新意，符合课改新理念，适用于当前的课改形势，适用于课堂教学。三维目标有所体现，多数找得准确，教法能别开生面，不拘俗套。学生活动写得较合理，板书图文并茂，清晰简明，设计科学合理，有实

7、用意义。较突出的教案有：刘文滔、陈启进、蔡汉钦等老师。存在问题：1、个别课时教案没分课时、格式明显不规范，环节不够完整。2、目标缺少针对性、不全面，三维目标表述部恰当；3、个别教学流程过简，没有抓住具体情况，个别教学过程缺少自己的设计和个性，过于陈旧；4、问题设计不够合理，作业布置没有针对性；5、大多数老师的教案没有教学反思。建议：1、提前一周备课。2、格式要规范。3、教学目标要全面，体现三维；重难点要有自己的理解。4、教学过程要结合课程标准、相关备课资料进行个性化的整合，突出自己对教材的理解与创

8、意。5、要根据教学反馈情况认真写出教学反思。二、作业检查情况本次，我们侧重检查教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及吋性和是否有指导性、鼓励性、针对性的评语等方面检查。整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合耍求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注重双基，分层次作业。较好的作业批改有：七年级：蔡汉钦老师的品德作业；八年级刘文滔老师的物理作业；九年级刘水锦老师的地理作业。存在的问题：1、缺少激励性评语。2、少数作