教研员工作总结20152

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1、教研员工作总结庞村镇中心校王少卿一年来，在教研室的止确领导下，我中心校坚持以提升质量为核心，深化课题研究，强化队伍建设，强化质量监控，优化常规管理，开展各类培训和教研活动，不断提升教师教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下：一、坚持抓教学常规管理，切实提高学校教学质量。教学质量是学校的生命线，为此，中心学校依然以教学质量的提高为中心工作，从抓教学常规入手，以切实提高学校的教学质量。1、强化教学常规检查视导工作。各学校继续落实教学常规检查制度，从制定学期计划、备课、上课、作业设计及批改、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管

2、理。中心学校通过阶段检查、教学视导等形式和教研室调研、督导室评估等机会抽查各学校的教学常规管理情况。教师在备课、上课等各个教学环节上基本能严格执行要求，在备课方面，通过加强学习，明确要求，教师在深入学习新课标的基础上，深入钻研教材和分析学情，写出规范的教案，杜绝上无准备之课。在上课方面，各教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深

3、广度和份量，并做到认真、及吋地批改、订正。然而，在我下乡听课过程屮，上课前随意抽看学生作业本，发现学生作业量明显减小，教师批改不及时，激励性用于使用率下降。造成这一现状的原因是，随着教师数量的缺编，找代课教师很难，所以有些教学班不得不合并，致使班容量多达50——67人，这样给教师批改作业带来了不小的负担。我及时把这一情况向总校长汇报，总校长和其学校校长和教师进行交流沟通。后來现象得到了扭转。2、在学生中开展各种竞赛评比活动，促进了学生广泛的兴趣爱好的形成，为我镇教学质量的提高打下了坚实的基础。在语文学科方面，我们组织学生参加了“春雷杯''

4、“华人杯”等征文活动和主题读书教育系列活动等，共有150多人次参加了活动，这些活动促进了学生对课外书籍阅读的渴望，增强了他们的语文知识水平和写作水平，拓宽了学生视野。5月份，组织了全镇学生参加艺术节活动。其中161名中小学、幼儿园学生参加了市艺术节各种比赛。36位同学以优异成绩获奖。11月份，组织学生参加了中央电视台举办的“希望之星”小学生英语竞赛活动，54名学生将参加市级比赛。，各校每月挑选岀写得好的钢笔字，12月份参加市教研室组织的小学生硬笔书法比赛。二、结合学校实际，以提高课堂教学有效性为目标，积极开展校本教研活动。1、通过开展公开

5、课、示范课活动，引领教师提高课堂教学水平。一年来，组织了教师参加了市教研室组织的语文、数学、英语、品社、“同课异构”和校木课程选拔课活动。这些教师是经过学校选拔、中心校再统一比赛，层层选拔出来的。每节课我都从教学理念、教学艺术、教学方法、课件制作等多方面进行指导。在听课过程中，通过执教教师说教学设计策略，听过教师交流请教的方式讨论解决教学中存在的疑问，以使大家共同成长。3、继续开展多形式的教学比赛活动，以促进教师成长。10月份按市教研室和教育局工会组织的“定州市首■届青年教师基本大赛”活动安排，11月13日和14H,各校推选的选手分别参加

6、了我组织并主持的比赛。比赛内容为“即兴演讲、钢笔字、说课”。粉笔字的书写潇洒飘逸，充分展现了教师深厚的写字功底；小学教师张蕊、张彩霞两位老师脱颖而出，代表中心学校参加了全市比赛。并荣获了五个“第一”。10月份，组织我镇“班主任基本功”比赛。比赛内容为我的教育故事、班会主题设计、情景答辩、才艺展示。“我的教育故事”选手们声情并茂，绘声绘色，表现出对教育事业的那份痴情；才艺展示时歌声深情高昂，剪纸栩栩如生，彰显了我镇教师的特长与技能；情景答辩展现了教师宽泛的知识和深厚的积淀。本次活动不仅是教师技能技巧的比拼，更是各位选手智慧与风采的全方位展示

7、。11月份，组织我镇教师参加音美说课比赛，选出中小学7名教师，对他们的说课稿、课件、说课环节及应注意的问题等方面进行指导，并让他们看了我为张蕊老师参加说课比赛时用手机录制的视频。参加市音美说课比赛时，小学4名教师荣获一等奖。1名二等奖。同吋，还组织教师参加上级有关部门组织的各类教学比赛、论文大赛等活动。三、继续加强教师培训，不断提高教师的教育教学水平。首先，中心学校积极安排教师参加各级各类培训，以不断提升教师的专业素养。14位老师参加了“全面提高班主任专业素养高级研修班等各类班主任培训；8位老师参加了各类学科教师培训；三、四月份40余名教

8、师参加了石家庄五个学科的优质课；全员教师参加网上全员培训；暑假10余名教师参加教研室组织的骨干教师培训；教师通过聆听专家们的专题讲座，接受了先进的教育理念和思想，并观摩优秀教师的现场教学示范，