教育部参赛_信息的鉴别与评价_李勇15450

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1、信息的鉴别与评价单位：临江市第一中学教师：李勇课题：信息的鉴别与评价教材分析：本节是信息技术（人民教育出版社必修课）第一册第二章第三节的内容。它根据信息论的知识，信息价值判断可根据信息的特征考虑信息的真实性、权威性、趣味性、时效性及实用性。它强调学生在经历信息获取的过程中，学握信息获取的思想与方法。教材主要从三个方面引导学生进行信息的价值判断，即“从信息的来源进行判断”、“从信息的价值収向进行判断”、“从信息的吋效性进行判断”。学情分析：本节课的教学对象为高一学牛。在信息技术教学过程小己了解到学牛普遍能

2、通过各种途径尤其是网络获取生活学习所需的信息。人部分学生已掌握获取信息的能力，但缺少对信息鉴别与评价能力。因此让学生从对信息进行价值判断的意义入手，使他们学会鉴别与评价信息。课时：1课时（45分钟）一、教学目标1、知识目标：（1）能鉴别和评价信息，并掌握信息价值判断的基本方法；（2）学会鉴别与评价信息；（3）能识别并抵制不良信息。2、能力目标：（1）能对信息形成敏锐的洞察能力，对信息的真伪冇较强的辨别能力；（2）能识别并抵制不良信息。3、德育目标:（1）让学生在口主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会

3、口主学习打下良好的基础。（2）通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而提高对鉴别和评价信息的能力。二、教学重点和难点教学重点：掌握信息价值判断的基本方法教学难点：能对信息形成敏锐的洞察能力，对信息的真伪冇较强的辨别能力三、教学方法案例学习、问题驱动四、课前准备：多媒体网络教室（一人一机），全部接入Interneto五、教学地点：学生微机室六、教学过程教学环节教学流程学生活动设计意图问题引入在信息时代，信息给人带来了巨大的物质和精神财富，但是各类信息纷繁复杂、真伪难辨，如何

4、对所获取的信息进行鉴别和评价呢？在这节课屮我们将从分析案例中对这个问题进行讨论。1、请儿名学生列举自己平吋鉴别信息的方法。2、学生阅读案例，从鉴別信息的方法上分析课本案例，讨论如何判断信息的价值和真伪性。可通过【百度网页】査找。http://www.baidu.com/s?wd=%E9%89%B4%E5%88%AB%E4%BF%A1%E6%81%AF%E7%9A%84%E6%96%学生阅读案例后，列举了h己平时鉴别信息的方法，并对信息的鉴别方法进行讨论。课程一开始就提出信息时代的信息繁杂难辨的特点，引导

5、学生思考案例中的信息真伪性。让学生充分交流、讨论并记录讨论结果。（第一段认识）案例分析与交流分享鉴别和评价信息1、从信息的來源进行判断从信息的来源进行判断，可以考虑以下几种方法：（1）可以通过查看信息的来源，判断信息要素是否齐全，运用逻辑推理资料和杏阅方法进行考证和进行深入调查和查阅的方法进行考证和深入调查，来判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。（2）可能通过把获取的信息与同类信息作相互比较，考察信息來源是否具有权威性，是否科学，是否具有代衣性、普遍性。（3）鉴别该信息所反映的

6、问题是否发生、是否存在以及具体时间范围内的真实性。依据以上三种方法，让学牛以小组为单位分析案例（来自外国的免费陷阱），记下小组的分析结果，并于第一次讨论结果相比较。（第二段认识）学生利用第二阶段所学知识对上一案例再一次进行了分析和讨论。让学生比较口己在两个阶段对同一个案例认识的分析，让他们懂得用科学有效的方法鉴别和评价信息（续上表）教学环节教学流程学生活动设计意图案例分析与交流分2、从信息的价值取向进行判断分组选择下血•几个案例，讨论和分析不同的人价值取向不同，对信息的鉴别和评价结论不同：案例1：天气预

7、报说明天有大雨，住在城里的小明听了愁眉苦脸，而农村的小刚却兴高采烈。思考：为什么他俩会有不同的反映。案例2：南非世界杯决赛,当比赛结束的哨声响起时,西班牙1：0战胜荷兰时，西班牙举国欢庆这一时刻，荷兰队向主裁抗议无效后，黯然离场。【百度网页】http://www.baidu.com/s?tn二sitehaol23&io二utf-8&bs=%E5%8D%97%E9%9D%9E%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%9D%AF不同小组选择不同的案例进行讨论后，在课堂上代表发言，总结小组讨论的结果。学生通

8、过阅读课文，加深对信息时效性的认识。不同小组选择不同的案例进行讨论后，在课堂上代表发言，总结小组讨论的结杲。这样有利于互相交流，从而加深认识，既拓展了学生的视野也节省了吋间。关于信息的时效性，学主通常比较容易理解，所以这部分内容通过阅读课文来加深认识。%E5%86%B3%E8%B5%9B&f=8&rsvbp=1&wd=%E5%8D%97%E9%9D%9E%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%9D%AF&rsvsug3=l&rsvsug