教育培训课件管理程序(案例3)

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1、XX公司HSE程序文件编号：H&Z/P04教育培训管理程序版本号：B受控0分发号：非受控□文件履历修改码文件修改简述编制/修改人日期0程序文件B版新发布谭伟娟2008-03-141对各部门职责重新明确；修订《年度员工培训需求表》；增加三级教育师资要求，详见“文件更改申请审批单”(N22008-4-1)谭伟娟2008-04-18审核人：孙志明审定人：秦蓉批准人：朱根荣实施日期：2008-06-18XX公司HSE程序文件编号：H&Z/P04版本/修改码：B/1教育培训管理程序页码：9・11目的为遵照职业健康安全环境方

2、针，实现职业健康安全环境目标，保障职业健康安全环境管理体系的正常运行，对相关人员作相应的教育和培训，使其胜任他所担负的工作，特制定本程序。2适用范围木程序适用公司所有员工、外来工程承包单位人员和派遣机构的人员。3定义3.1三级安全教育：指新进公司员工（包括外来劳务工）必须接受公司级、部门级及班组级安全教育培训。3.2特种作业：是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业。3.3环境重要岗位：指具有重大环境责任和可能产生重大环境影响的工作岗位。一般指部门与重要环境因素直接

3、有关的操作岗位。4职责4.1人力资源部负责制定年度培训计划，并监督计划的实施；审核与批准外送培训人员。4.2各部门负责部门级的职业健康安全环境教育；并配合人力资源部和安全环保监督部申报特种作业人员名单；负责组织部门环境重要岗位培训。4.3安全环保监督部负责组织开展职业健康安全环境宣传教育和配合人力资源部HSE培训策划工作；负责与人力资源部协调具体实施安全管理人员、特种作业人员、消防管理人员的培训取证工作。4.4接待派遣机构人员的部门负责对派遣机构人员进行HSE教育培训工作。5程序内容5.1编制年度HSE培训计划X

4、X公司HSE程序文件编号：H&Z/P04版本/修改码：B/1教育培训管理程序页码：9・25.1.1各部门每年初编制并向人力资源部报送的《员工培训需求表》(H&Z/QR6.2-01-01-2),表中应包括本部门需参加HSE培训的项目、人数、时间、培训形式等内容。各部门应根据危害因素识别、风险评估结果编制培训需求。5.1.2人力资源部汇总各部门的HSE培训需求后，会同安全环保监督部形成公司的年度培训计划。5.1.3年度培训计划报主管领导批准后以书而文件、OA网文件等形式发送各部门。5.1.4各部门根据公司培训计划以及

5、部门内培训项目编制木部门有关HSE的《年度培训计划表》(H&Z/PR04-05)o5.2培训实施5.2.1外部培训521.1安全管理人员、特种作业人员、消防管理人员、HSE体系内审员等有关HSE培训由人力资源部会同安全环保监督部组织联系有资质的培训机构，确定培训时•间、培训地点等工作，并负责通知相关部门派员参加。5.2.1.2人力资源部将外部培训信息记录，年底形成年度工作报告。5.2.2内部培训5.2.2.1三级安全教育由各归口部门组织实施：a)新进员工由教育培训中心组织实施公司级教育，由各用人单位组织实施部门级

6、、班组级教育。教育者和被教育人在《职工劳动保护记录卡》作相应记录。b)公司内的外来工程承包单位新进人员由教育培训中心组织实施公司级教育，由各用人单位组织实施部门级教育，由外来工程承包单位组织实施班组级教育。教育者和被教育人在《三级安全教育登记卡》(H&Z/PR04・02・l)作相应记录。c)派遣机构人员由接待部门进行HSE教育培训，提供公司的HSE规定要点，以使他们了解和自律。d)短期来访者由保卫部(接待室)在《工作联系单》上提供有关HSE告知,XX公司HSE程序文件编号：H&Z/P04版本/修改码：B/1教育培

7、训管理程序页码：9・3以使其了解和自律。e）公司转岗、换岗人员包括本岗位复工人员由新岗位所在部门对其开展部门级、班组级教育，记录在该部门保存。5.2.2.2人力资源部组织中层干部、科级干部HSE培训教育活动，将教育情况进行记录。5.2.2.3环境重要岗位培训由所在部门定期组织实施，并记录在《培训记录表》（H&Z/PR04-03）中。S.2.2.4“四新”作业人员的安全培训教育，由所在部门组织实施，并记录在《培训记录表》（H&Z/PR04-03）中。5.3宣传教育5.3.1安全环保监督部结合安全周、安全月、世界环境

8、口、消防口等活动和各阶段安全工作要点，集中开展职业健康安全环境宣传教育活动。通过0A网开展安全环保宣传。每刀编印两期安全简报，发放到各部门（包括外来工程承包单位）班组，组织部门开展班组学习。5.3.2企划部结合节能周、节水宣传周开展节约宣传教育。5.3.3各部门除参加各项HSE集中宣传教育活动外，还要结合部门工作开展形式多样的HSEFI常宣传教育活动。5.4能力考核5.4