教导、教科室各项制度

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1、一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示,根据校长提出的学期工作计划要点、草拟学校教育、教学工作计划,并认真组织实施。二、指导教研丄作。审阅教研组计划,核实各科教学进度和教学质量要求,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学牛学习情况,总结交流教学经验,积极开展教研活动。三、组织教师的文化业务学习,协助校长制定教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。四、组织学生考试工作,指导命题,督促阅读并指导质量分析。五、领导和组织学生积极开展课外活动

2、和社会实践教育活动。六、指导班主任的工作。指导班主任制定并实施班级工作计划,写好学纶评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验。七、负责全校排课、调课,编制作息时间表,各项活动安排衣,组织好每年度的招住、编班和毕业班工作,建立正常的教学秩序。八、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作,建立教师业务档案。九、加强对图书室、实验室、微机室等建设和管理,怦促管理好各类教学挂图和仪器。十、教导处副主任协助教导处主任工作。一、制定学校教育教学科研工作的制度、计划,

3、并组织实沌。二、协助分管校长做好学校教育科学研究重要课题的确定,负责科研经费落实工作。三、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。四、指导教研组选择课题、设计研究方案、制订实施计划,并督促实就。五、抓好课题管理,经常对课题进行检查、督促,负责对研究成果进行评估和推广。六、负责校本培训,组织、指导教师围绕教育教学冃标,开展多种形式的研究和实验活动。七、负责各级各类论文的布置、指导撰写、审核、上报等工作,并鼓励教师及时将教学实践、教学心得、教学

4、随笔整理记录,汇编成册。八、领导教研组工作。主持召开教研组长会议,市定各组的教研工作计划。九、组织教师投入教科研活动,教研活动定点、定时、定内容,加强集体备课,做好教师个人业务档案管理工作。合理安排好说课、上课、评课系列活动,使教科研常规工作扎实开展,做到一研一得。一、为加强和完善我校教科研活动的管理,提高教科研工作的整体水平和效益,提升全校教师的教科研水平,打造学习化、科研型教师群体,特制订木办法。二、学校教科室是学校校长室领导下的全校教科研工作的管理部门,负责全校教科研工作的组织、规范、指导、协调等

5、方而的管理工作,主要职责是:1.拟定和提出学校近、小、远期教科研工作发展规划和研究计划,拟定学科研究规划课题指南。2.负责对学校教师申报的各级课题进行初步评审。3.检查和指导学校各级课题的研究工作。4.对学校各级课题的研究成果进行初步小结、评审、鉴定。5.定期举办冇关学术研讨活动。三、凡35周岁以下的青年教师,必须人人承担学校的教科研任务。四、承担学校教科研任务的教师,必须认真完成白己承担的教科研任务,要制订详实的教科研计划,把教科研工作与白身平时的教育教学实践结合起來。凡教科研任务不落实,或研究成果不

6、显箸,未能通过平时验收的,应及时调整方案,加强管理,否则撤消承担的教科研任务。五、凡承担学校教科研任务的教师,必须定期对任务完成的进展情况进行检查,每学期期末向教科室书而汇报一次,教科室审阅后提出相应的建议措施。六、全体教师要注重提高白身的教科研水平,加强理论学习和实践锻炼。每学年,35周岁以下的教师必须H学专业论著1本,并做相关的读书笔记,期末写一篇学习心得。七、对完成教科研任务出色的教师,学校在绩效考核中将给予一定的奖励。八、学校对■教师开展的各级教科研活动给了一定的经费资助。凡参加省、帀级课题研究

7、的教师购买有关课题研究的书籍、资料的相关费川,学校了以报销。一、每学期初,由分管副校长会同教导处、教研组长制订学期教科研计划。二、准时参加业务活动,不无故缺席。三、业务学习由教导处、教研组结合教学实践,学习理论、观摩优质课、集体备课或研讨教学小遇到的实际问题等。四、教师要根据口身特点,做到“四个一”,即确定一个研究课题,上一堂实践课,交一份自己最满意的教案,期末写一份专题研究总结。五、专任教师每学期听评课不少于20节,教学管理人员听评课不少于30节,并记好听课记录,写好评课意见。六、教研组要围绕重点,订

8、好教研计划,做到“五定”,即定课题、定班级、定执教人、定研究专题、定吋间。在实践过程中不断总结点滴经验,不断改进,不断完善。七、学校领导成员深入实际,对专题科研项目,加强领导,及时指导,做好检杳、总结工作。一、为全而贯彻执行党的教育方针,进一步规范学校管理,全面提高办学质量,根据《小学管理规程》冇关规定,结合我校实际,特制定我校学籍管理制度。二、小学学籍由学校审核、编制、管理,并对教育行政主管部门负责。学籍管理山学校指定专人负责,建立责任制

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