中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲

中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲

ID:35517981

大小:122.17 KB

页数:7页

时间:2019-03-25

中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲_第1页
中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲_第2页
中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲_第3页
中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲_第4页
中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲_第5页
资源描述:

《中高层经理全面管理技能实战训练最新课纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中高层经理全面管理技能实战训练(最新课纲)深圳,上海,北京长期开课适合对象:企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员赠送课外资料:1、课程讲师版ptt;课程参考视频《大雁的故事动画片》《雍正王朝节选》等;2、管理资料电子书籍700多本(包括管理大师南怀瑾、彼得•德鲁克、杰克韦尔奇、稻盛和夫著作及沃尔玛、蒙牛等部分知名企业传记;曾国藩、朱rong基等名人传记);3、部分知名企业管理手册、员工手册;●引言中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力

2、量?中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?本次课程全面为你解决这些难题!。●课程收益→全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;→良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;→深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;→学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);→建设高绩效的管理团队、积极、高效、全

3、力配合、发挥全部的团队潜力;→全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。→管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。●课程特色理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。●授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、

4、讨论点评、情景演练●培训提纲第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么? 7   →管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性   →目的性 有效性  他人性  多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理   →管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是最适合企业发展的?   →只有找到最适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性 四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同   →管理者、领导者到底应该做哪些事?不应该做哪些事?   →制度化管理与人性化管理如何结合?   →管理者和领导者每天的工作内

5、容有什么不同?   →组织的目的是什么?第二章、如何管理工作态度   →如何才能快速的提高下属的工作绩效?   →如何让下属在主动积极,而不是被动消极?   →如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?   →如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?   →合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;   →提高下属的能力更是一个长期、持续的过程;   →能不能找到一个立杆见影的方法?现在改变马上就看到效果?   →为什么说态度决定一切第三章、管理角色的认知   →每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡

6、   →上级经常做了过多下属应该做的事情   →自己的事情又没有时间做好 导致工作绩效不好、目标无法完成★理解分析韩非子: 下君尽已之能  中君尽人之力  上君尽人之智  第四章、领导力提升的技巧★分析讨论:什么样的领导是一个优秀的领导?一、领导权威的来源二、领导力的八个素质特征1、诚信(是建立信任关系的出发点)2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)6、学习提高(是领导力长

7、远体现的根本)7、精力和热情(是激发下属的发动机)8、坚持(是完成工作目标的基石)★领导力的本质分析(孟子): 君之视臣如手足,则臣视君如腹心; 君之视臣如犬马,则臣视君如国人;7 君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.★视频分析:体现领导力的核心操作问题三、领导方式zhuan制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则 第五章、如何培养下属→在优秀领导眼中下属个个都是人才,在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋→培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点→如何才能知人善用,如何才能人尽其才? 一、培养下属有什么好处 1

8、、对管理者而言   →可易于执行授权   →与部属建立互信互赖关系   →有助于目标与任务的达成   →有助于自己的成长   →获得成就感 2、对部属而言   →具备晋升条件   →可了解上司期待   →产生自信   →有安全感   →能力的提升   →顺利完成工作 二、培养下属的顾虑  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。