2高中学业水平测试摸拟试卷

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1、高屮学业水平测试摸拟试卷一、单项选择题1.下面是关于质点的一些说法，其中正确的是（）A•质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点D.原子核很小，一定可以把它看成质点2.对于两个做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A.如果运动时间相同，末速度大的，它的加速度也大B.如果初速度相同，末速度大的，它的加速度也大C.如果速度的变化暈相等，它们的加速度大小就相等D.如果速度的变化量相等，运动时间长的，加速度小3.足球比赛中，运动员用力将球踢出，在此过程中（）A.运动员先给足球

2、作用力，足球随后给运动员反作用力B.运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力C.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反D.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力4.某质点以大小为«=0.8m/s2的加速度做匀变速直线运动，贝I」（）A.在任意一秒内速度的变化都是0.8m/sB.在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD.第Is内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：55.某质点做匀变速直线运动，在连续两个2s内的平均速度分别是4m/s和10m/s,则质点在该4s内的平均速度为（

3、）A・4m/sB・5m/sC・6m/sD.7m/s6.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零,关于此过程下列说法中正确的是（A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,为加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值7.一个质量为2kg的物体，在大小分别为15N和20N的两个力作用下运动。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A.加速度大小最大是10m/s2B.加速度大小一定是17.5m/s2C.加速度大小可能

4、是15m/s2A.加速度大小可能是20m/s21.某物体由静止开始，做加速度为⑦的匀加速直线运动，运动时间为门，接看物体又做加速度为他的匀减速直线运动，再经过时间『2,其速度变为零，则物体在全部时间B（人+2）•~2-D.丛2内的平均速度为A.如2C31（4-『2）2（A+2）2.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（）A.重物的质量过大C.电源的电压偏低B.重物的体积过小D.重物及纸带在下落时受到阻力10.关于地球同步通讯卫星，下列说法中不正确的是（）A.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间B.各国发射的这种卫

5、星轨道半径都一样C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D.它一定在赤道上空运行11.对于万有引力定律的数学表达式F=，下列说法正确的是（）A.公式中G为引力常量，是人为规定的，可以取不同的值B.r趋近于零时，万有引力趋于无穷大C.M、m之间的万有引力总是大小相等，与M、m的质量是否相等无关D.M、m之间的万有引力总是大小相等方向相反，是一对平衡力12、如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A.球A的角速度一定大于球B的角速度B.球A的线速度一定大于球B的线速度C.球A的运动周期

6、一定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力13.甲、乙两个集装箱质量相同，先用起重机将甲集装箱以5m/s的速度匀速提升20m,再将乙集装箱以8m/s的速度匀速提升10m,那么起重机（）A.第一次做功多，功率小B.两次做功一样多，功率一样大C.第二次做功多，功率大D.两次做功一样多，第二次功率大14.用细线悬挂的小球从A点开始摆动，经过最低点B时摆线被直尺P挡住，球继续摆动至C点.若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.A到B过程小球的机械能增加B.B到C过程小球的机械能减少C.A到C过程小球的机械能守恒D.A到C过程小球的机械能增加13.根据电场强度的定义

7、式己二尸耳，在国际单位制中，电场强度的单位应是（）A.牛/库B.牛/焦C.焦/库D.库/牛14.关于静电，下列说法中不正确的是（）A.干燥天气里脱化纤衣物时常常会看到火花，听到劈啪声B.室内栽花种草可杜绝静电产生C.高压输电导线表面要很光滑，以避免因尖端放电而损失电能D.油罐车尾装一条拖地铁链，有利于消除静电15.真空中一匀强电场中有一质量为O.Olg,电荷量为-1X10-8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运动，取g=10m/s2,则（）A.场强方向水平向左B.场强的大小是1X1