5年级课外基础练习三及答案

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1、课外知识基础训练三一.你知道下面的词语各代表什么吗？巾帼（）须眉（）烽火（）园丁（）玉兔（）白领（）二.在括号里填上合适的词语。4月140,青海省玉树县发生里氏7.1级地震。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（）,亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（）,向灾区集结。我坚信，只要我们（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。三•根据情境写成语。你一定会想起所经历过辩论会的情境吧。请你根据下面的提示写出相关的成语。（至少两个）辩论双方准备充分：双方辩手神态自如：双方辩手发言精彩：现场观众精神集中：四.在短文中填上合适的关联词语。

2、春秋时期，吴王准备攻打楚国。遭到大臣们的极力反对，他仍一意孤行，甚至固执地说：“谁敢來劝阻我，我处死他！”儿天后，一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事：螳螂捕蝉，黄雀在后，并暗示吴王：“它们都一心想得到眼前的利益，就没顾到自己身后正隐伏着祸患。”吴王若有所悟，明白了这样做无法达到目的，会毁灭自身。通过这个故事，我们明白了：做任何事情，统观全局、深思熟虑，趙利避害。五•根据意思写出含有十二生肖用来比喻人的词语。1比喻人人讨厌，受人谴责的人。2比喻任劳任怨埋头苦干的人。3.比喻外表善良，内心狠毒的人。4.比喻温顺善良

3、，非常可爱的人。5比喻善于变化和伪装的人。6.比喻称王称霸，胡作非为的人。7.比喻徳才兼备大有作为的人。8.比喻代人受过，替人顶罪的人。9.比喻活泼好动，随机应变的人。10.比喻非常小气，_毛不拔的人。11.比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。12.比喻非常懒惰的人。六•先用“壮”字组词，再选择合适的词语填在句子中。1•放眼望去、水天相连，波浪滔天，真（）。2.没有亲眼见过日出的人，不会真正体会到那一刻的景色是多么（）!3.运动员们在（）的进行曲中依次入场。4.只有坚持锻炼，才能拥有（）的体魄。5.随着路两旁人们的陆续加入，我们的队伍越来越（）。最爱学习的人

4、（最值钱的文章（最长的腿（最反常的天气（诗中填落日的词语:(1)七.请根据不同的“最”填成语。）最爱工作的人（）最算数的话（）最怪的动物（）最快的水流（无限好，只是近黄昏。（2）大漠孤烟直，长河圆。（3）一道铺水中，半江瑟瑟半江红。（4）与孤鹫齐飞秋水共长天一色八.根据要求写成语。2009年入秋以来，一场的干旱袭击了中国西南，当我们看到镜头中那一双双的眼睛、一片片的庄稼、一个个为寻水而的背影时，全国人民,旱情牵动着亿万中国同胞的心，我们也没有袖手旁观，而是发扬“、”的优良传统，行动起来，为旱区奉献自己的爱心。我们相信：只要全国人民,再大的旱情也会被解

5、决。西南大旱也惊醒我们：水不是“,”,水是生命之源，我们应该O九•填成语，吟古诗。选择适当的字写在下面的括号里，组成四字成语。读一读，就会发现两首古诗,请填出诗的内容。(1)满面（）风、大（）落墨、（）以继日、昙（）一现、猫鼠同（）、泰然（）之、古往今（）、叶（）归根、漠（）关心、（）鸡起舞、闻（）而起、不（）所措、先知先（)、(）笑皆非、（）过天晴、(）此一举、家喻八（）、（）语花香、有（）有色、（）见多怪诗的内容为：O（2）（）曰做梦、（）袍加身、（）擒故纵、三（）半夜、指（）可待、（）清海晏、一（）二白、雪（）加霜小鸟（）人、出生（）死、（）方

6、百计、万众（）心、（）穷水尽、（）枯石烂、（）应外合、（）出不穷、（）人皆知、（）言蜚语、赏心悦（）、海市蜃（）诗的内容为：十.在括号里填上合适的词）晴天对干燥正如雨天对（）羔羊对温驯正如豺狼对（）的渔网（）的台布1.微笑对高兴正如流泪对（点头对同意正如摇头对（2.（）的海风（)的心情)的声音)的夜晚H—.成语总动员1•读拼音写成语。chazlydnhdngtaoh6ng1iu111huatuanjincu()()()2.读读上面的成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语4个:))))()()()(3.写出描写人物心理紧张的成语4个：()()(

7、)(4.写出ABCC式的成语4个(不得与上面的重复)：()()()(5.请写出含“虎”字的成语4个：()()()(十二.请给“静”找找朋友，选择最佳答案填在下列横线上。我在的树林中找到了她。她地躺在一块小草坪上,的脸上毫无表情，显现出死一般的0我站在那里，-叩寸不知所措。一声响亮的汽笛声，打破了深夜的。我鼓足勇气扶起她，在的林间小路上慢慢往回走。回到家里，我让她躺在睡椅上，不久，她便睡着了，家里显得特别。虽然我心中的一块石头落地了，但是，惊恐的心绪却久久不能O十三.在下列括号里写出加横线的词语的反义词。1.无论什么情况下，他都是那样镇静,丝毫不()o

8、2.他突然变得严厉起来，平时那()的笑容不见了。3.心胸宽阔能使人快乐，心胸()会使人()4.无论做什么事，