7下文言文,古诗复习

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1、人教版语文七年级下册5《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书貝,忽啼求之。父界焉,借旁近与之,即书诗四句,并口为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观口是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻Z也久。明道中,从先人还家,于舅家见Z,十二三矣。令作诗,不能称前吋Z闻。乂七年,还自扬州,复到舅家问焉,F1:“泯然众人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之犬也。具受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼

2、其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受Z人,得为众人而已耶?”一、解释加点词的含义1、世表耕()2、未尝识书具()3、父县焉()4、自是指物作诗立就自是:()就:()5、邑人奇之()6、稍稍宾客其父()7、父利其然也()8、日扳仲永环谒于邑人日()扳:()谒:()9、不使学():让10、不能称前时之闻()11、泯然众人矣()12、贤于材人远矣()13、则其受于者不至也()14、伤仲永()15、养父母()16、或以钱币乞之()18、卒之为众人()19、如此之贤也()20

3、、固众人()21、即书诗四句()17、从先人还家()二、翻译下列句子答案1、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。2、父利其然也,II扳仲永环谒于邑人,不使学。3、其受Z天也,贤于材人远矣。卒Z为众人,则其受于人者不至也。4、泯然众人矣。5、余闻之也久。6、令作诗,不能称前时Z闻。三、回答下列问题答案1、方仲永的变化经历了哪儿个阶段?2、“受于天”指什么?“受于人”又指什么?3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点(不与作者观点雷同)10木兰诗(5

4、)万里赴戎机,关山度若飞。,—o将军百战死,壮士-

5、•年归。(《木兰诗》)[2010年四川省乐山市中考】⑤《木兰诗》屮描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。【参考答案】将军百战死,壮士十年归(1),关山度若飞。(《木兰诗》)【参考答案】万里赴戎机木兰诗①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。军百战死,壮士十年归。②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹

6、来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。【例题】1.解释下面加点的词。(2分)①策勋十二转()②当户理红妆()•••2.第①段画线句意在表达什么?(2分)3.从遣词造句角度赏析第③段画线句。《孙权劝学》初,权谓吕蒙口:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权口:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读帖,自以为大冇所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过

7、寻阳,与蒙论议,人惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三F1,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。一、解禅加点的词1、卿今当涂寧事当:()当涂:()2、孤岂欲卿治经为博士邪治:()3、但当涉猎,见往事耳但:()当:应当。见:()4、孰若孤孰:()5、蒙乃始就学乃:()6、即更刮冃相待更:()7、人兄何见事之晚乎见事:()二、翻译下列各句1、孤岂欲卿治经为博士邪2、但当涉猎,见往事耳3、士别三日,即更刮目相待4、大兄何见事之晚乎5、蒙辞以军中多务三、写出自本课的成语四、I

8、叫答下列问题:1、吕蒙的变化对你有什么启示?2、孙权与吕蒙对话的主耍内容是什么?3、孙权用什么方法劝吕蒙学习的?找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么?20、《口技》京中冇善口技者。会宾客大宴,于厅事Z东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一•椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醍,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇扌n而呜z。又一大儿醍,絮絮不止。当是时,妇手扌“儿声,口中呜声,儿含

9、乳啼声,人儿初驛声,夫叱人儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫騎声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起人呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。屮间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百「求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应冇,无所不冇。虽人冇百手,手冇百指,不能指其一端;人冇百口,口有百舌,不能名其-

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