7蟋蟀的住宅_语文_小学教育_教育专区

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1、7蟋蟀的住宅1•会认7个牛字,会写13个牛字。正确读写“住宅、隐蔽”等15个词语,摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3•理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程,领悟作者的一些表达方法。4.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,培养学生仔细观察的习惯。理解蟋蟀住宅的特点和它修建的过程,学习抓住特点形象牛动地说明事物的方法。体会作者富冇情趣的语言表达。2课时。一、导入上节课,我们欣赏了叶圣陶笔下的爬山虎,领略了植物干-国屮爬山虎的奇妙。这节课,我们将走进昆虫世界,参观一卞大昆

2、虫家法布尔笔下的《蟋蟀的住宅》,请同学们和老师一•起写课题。二、作者简介法布尔(1823^1915),法国著名昆虫学家。从小喜爱昆虫。他的主耍著作是10卷《昆虫记》,第一卷于1878年问世,最后一卷在他87岁(1910年)时出版。这部杰作把科学知识与文艺很好地结合起來,用富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。三、朗读课文,初步感知1•通读课文,要求读准字音,读通语句。(1)出示词语,川多种方式认读,弄清重点字词的读音和解释。住宅(zhdi)隐蔽(bi)放弃(qi)毫不(hao)遇见(yu)

3、选择(ze)住址(zhi)洞穴(xuc)挖掘(ju6)搜索(suo)倾斜(qing)扒开(ba)抛开(Pao)隐蔽:借助别的东西遮掩躲藏起來。平坦:表面没冇高低凹凸,不倾斜。柔弱:温和而弱小。慎重:谨慎认真。隧道:在山中或地F凿成的通路。简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。这里指蟋蟀的住宅很简单。毫不可惜:一点也不可惜。随遇而安:能适应各种环境,处在任何环境中都能感到满足。(2)师强调难写字,并适当写一写,加深记忆。(蔽、毫、遍、择、址、掘、搜、抛)2.指名朗读课文,说说作者是从哪儿个方面來写的?

4、(特点,建造)理清文章脉络:哪些自然段是写蟋蟀住宅的特点?(2-6)哪些自然段写蟋蟀修筑住宅?(7-9)四、布置作业找出文中把蟋蟀当作人来写的句子。一、复习导入1•指名朗读课文,巩固所学的生字、词语。2•上节课我们已大致了解了课文内容,这节课我们将深入学习,了解蟋蟀住宅的建造特点及过程。二、精读课文,重点探究1.学习第二段。(1)蟋蟀的住宅有什么特点呢?请同学们默读第二段即课文第2~6口然段,想一想这一段从几个方面讲蟋蟀住宅的特点,每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点?明确:这一段主要从选址、工具和洞内外三方

5、面讲述了蟋蟀住宅的特点。[板书:选址工具洞内外]这是蟋蟀住宅很明显的特点。我们一边读帖一边分析蟋蟀住宅的这些特点。(2)蟋蟀和别的昆虫不同,蟋蟀不肯随遇而安。“随遇而安”是什么意思?课文的哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?明确:“随遇1何安”指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。课文中讲到蟋蟀慎重选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”。[板书:排水优良有温和的阳光](3)蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么对它的劳动成果感到惊

6、奇呢?明确:蟋蟀盖房子的工具,非常柔弱。疋是因为蟋蟀用如此简单的丄具,建造出了排水优良、有温和阳光的住宅,所以令人们对它的劳动成果感到惊奇。[板书:柔弱]这也是蟋蟀吸引作者关注的地方,所以作者决定要研究它,请同学继续读课文,看一看住宅内外的情况怎样?(4)为什么说蟋蟀川来挖掘的工具“是那样简单”?乂为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?明确:因为蟋蟀盖房的工具,只是简单的四只脚和钳了,所以说蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅,所以可以

7、算是一个伟大的工程了。2.学习第三段。(1)指名朗读第7~9自然段,思考:这一段从儿个方而介绍了蟋蟀怎样建造住宅的,课文是怎样写的?明确:这一段从建造时间、怎样建造和整修三个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。[板书:时间建造整修](2)蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢?请同学们小声读笫8、9口然段,找出写蟋蟀盖房动作的句了,并曲出动词,体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。[板书:扒搬踏推铺](3)蟋蟀的住宅建造好了,可是它好像并没有满足,它又做了什么?明确:整修。提问启发:对,蟋蟀是怎样整修的呢?[板卩:长时间加深加阔

8、](4)学习了蟋蟀建造住宅这一部分,你有什么想法吗?学生交流,教师提示:蟋蟀持之以恒,认真工作的梢神值得我们学习。1.指导学生朗读全文。这篇课文是写小动物的,作者并没有蟋蟀盖房了的体验,为什么能写得这样形象、具体、逼真呢?请同学们带着问题读课文。同学B由发言,谈占己的看法。明确:作者通过对蟋蟀盖房子进行非常细致的观察,才把文章写得这样好。三、品读感悟,句段解读1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。明确:对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时的隐

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