25自由落体运动学案设计

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1、5自由落体运动【学习目标】1.认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动.2.能用打点计时器或其他实骑仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析.3.知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同.【学习重点】自由落提运动的概念及探究自由落体运动的过程。【学习难点】能用打点计时器或其他实验仪器测定相关的运动轨迹并掌握运动规律及公式，且灵活运用。【回顾上节所讲】自主探究、交流讨论、自主归纳【知识链接】1.物体做匀变速直线运动的位移公式为,速度与时间的关系式为O【自主

2、探究】思考问题：1.重的物体一定下落得快吗？请举例说明？猜想：物体下落过程的运动情况与哪些因素有关，质量大的物体下落的速度比质量小的快吗？1•自由落体运动(1)定义：自由落体运动是物体只在作用下由开始下落的运动.(2)物体做自由落体运动的条件：；仅受作用.(3)性质：自由落体运动是初速度为，加速度为的直线运动.(4)空气中下落：如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似看做是做运动■2•研究自由落体运动的方法(1)利用进行研究■(2)利用频闪照片进行研究・(3)用水滴法打点计时器法①利用如图所示装置，让物体自由下落打岀纸带.IIh―h②对纸带上计数点间的距离

3、h进行测量，利用g=n丁2匸求出g・(2)频闪照相法利用频闪照相机可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置，根据Mh=gT?求出.也可以根据4=v=p求出物体在某一时刻的速度，再由v=v（）+gt,也可求出g.【例1］关于重力加速度的说法中不正确的是（）A.重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s2在地面上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大C・在地球上同-•地点，一切物体在自由落体运动中落至同一高度吋的加速度都相同D.在地球上同一地点，离地面高度越大，重力加速度g越小【例2】在研究物体仅在重力作用下运动的实验中，打点计时器所用电源的

4、频率为50Hz,实验中得到一条点迹清晰的纸带，把一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，每两个测量点之间有4个实际打出的点（未标出），如图27、82所示，图中所标数据是各测量点到0点的距离（单位:mm）,那么物体做运动，加速度为・mm（OA~~BC/1勺6亦久4用“滴水法”可以测量重力加速度g,具体操作方法是：（1）将一只空铁皮水桶倒置在水龙头的正下方，可以十分清晰地听到水滴滴到桶底上的声音.细心地调整水龙头的阀门或水桶的高度，使得后一个水滴离开水龙头的同时，恰好听到前一个水滴撞击桶底的声音.（2）听到某次响声时开始用秒表计时，并数“（F,以后每听到1次

5、响声就顺次加1,数到“10（F吋停止计吋.（3）用尺子量出水龙头滴水处到桶底的高度.如果停止计时的时候，秒表上的读数是50$,水龙头滴水处到桶底的高度为122.5c加，请你根据以上实验及其数据，计算出当地的重力加速度为・3、自由落体加速度（1）.定义：物体做自由落体运动时的加速度叫自由落体加速度，也叫做加速度.(2).方向：竖直・(3)•大小:在地球表面其大小随纬度的增加而增大，通常情况下取g=9・8m/s2,近似计算时也可以取g=.4、自由落体运动规律(1)•自由落体运动实质上是初速度旳=_，加速度a=g的运动.(2).运动规律速度公式v=・位移公式h=・位移速度关系式

6、v2=・(3)自由落体运动的基本公式匀变速直线运动规律無处自由落体运动规律

7、推理伽利略通过数学推理得出初速度为零的应有X-/2.5.实验验证在当时的实验条件下测量极短的时间是困难的，伽利略釆用了间接验证的方法:让小球从斜面上的不同位置滚下，测出小球从不同起点滚动的位移兀和所用时t.练习题1・下列关于自由落体运动的说法正确的是（）A・物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动A.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B.从静止开始下落的小钢球，因受空气阻力作用，不能看成自由落体运动D・从静止开始下落的小钢球，所受空气阻力对其运动的影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动1.关于自由落体运动