2013年北京市通州区初三（上）期末语文

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2013通州区初三（上）期末语文一、基础知识选择题（共12分，每小题2分）1.（2分）加点字读音有错的一项是（）A.谋食mWo■缄默頂n■大事渲染xuan■B.阴晦hui■鼎沸fei■声名狼藉"■C.恣睢ZI■挑衅xin•偎旗息鼓yan•D.砒谷M■狡黠xia•煞有介事jie•2.（2分）对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是（）A.诗情画意--言简意赅••解说：两个“意〃的意思相同，都是“意境〃的意思B.闲情逸致--专心致志解说:两个"致〃字意思不同，"闲情逸致〃的"致〃是"情趣〃的意思；〃专心致志〃的"致〃是“达至『'的意思C.照管・・照例••解说：两个“照〃字意思不同，"照管〃的"照〃是“照料〃的意思；〃照例〃的“照〃是“按照〃的意思D.悠扬--悠闲••解说：两个“悠〃字意思相同，都是“闲适〃的意思3.（2分）结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）京杭大运河北京、天津两市，河北、山东、江苏、浙江四省，海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长1794千米，是世界上最长的运河。整个流域几乎我国东部发达地区。是举世公认的一大奇迹。A.纵贯流经沟通覆盖B.流经沟通覆盖纵贯C.沟通覆盖纵贯流经D.覆盖纵贯流经沟通4.（2分）对《沙家浜》唱段使用修辞方法解说不当的一项是（）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。來的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉・・・•.・有什么周详不周详！ A.“摆开八仙桌，招待十六方〃运用对偶，表明茶客多而庞杂B.“相逢开口笑，过后不思量〃运用对偶，明说主客关系，暗里掩饰与新四军的关系C.“人一走，茶就凉〃，引用俗语，既符合茶馆的情景，有形象地冋答了敌人的追问D.“垒起七星灶，铜壶煮三江〃与“摆开八仙桌，招待十六方〃対偶，表现茶馆生意兴隆1.（2分）下列符号使用不当的一项是（）A.读王梓夫的《通州赋》，感觉大气磅礴，酣畅淋漓B.刘绍棠的《蒲柳人家》、《小荷才露尖尖角》都是优秀的“中篇小说〃C.北京市第十一次党代会报告给通州定位为北京"城市发展副中心〃D."云光水色运河秋，满径槐花感旧游.无恙蒲帆新雨后，一枝塔影认通州.〃这是漕运古镇--通州I口时写照2.（2分）文学常识表述正确的一项是（）A.〃出师一表真名世，千载谁谁堪中间〃赞的是韩愈的《师说》B.《变色龙》的作者是俄国小说家、剧作家契诃夫C.《孔乙己》《藤野先生》《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》D.《诗经》由于总共选了300首诗，所以后人也称〃诗三百〃二、综合性活动（17分）3.（4分）根据上下文或提示默写。①，此先汉所以兴隆也。②叢葭苍苍，o③诸葛亮答应先帝出山时的原因是，O&（3分）名著阅读《》是一部主要记载孔子言行的重要儒家经典，与之一脉相承的是《》，二者和《大学》《中庸》合称“四书〃；而描写宋江等农民起义的小说《》是我国古代四大名著之一。9.（10分）阅读下面材料，完成任务。（1）请你为"光盘行动〃拟写两句口号。"有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！〃所谓光盘，就是吃"光〃你"盘〃子里的东西。2013年1月16首先由腾讯微聘认证用户徐侠客（国土资源报副社长，原名徐志军）在腾讯微博发起"光盘行动〃，倡导网友珍惜粮食，加入行动。广大网友自发响应。一起向舌尖上的浪费说再见！示例：吃光盘中餐不做“剩男剩女〃口号：①②（2）为下面材料写一个标题。全国政协委员、九三学社中央副主席冯培恩向2012年“两会〃的提案中说，"据估计冃前全国一年公款吃喝的开销己达到3000亿。〃 据统计三峡工程静态投资概算1352.66亿元。按照物价和利率等影响因素测算，动态总投资2485.37亿元。南水北调工程有东线、中线和西线三条调水线路，总投资额5000亿元人民币。京沪高铁途经北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海4省3市，全长1318公里，设24个车站，初步设计概算2176亿元。标题：（3）诗人海子曾经说，“从明天起，关心粮食和蔬菜〃。我们也不妨立即行动起来，阅读下而材料后向家长写一个建议书或保证书。中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，按保守推算，中国每年倒掉的粮食够2亿人一年的食物或口粮。全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民！〃建议书（保证书）：o三、阅读文言文，回答下列各题.（共1小题，满分9分）9.（9分）出师表（节选）①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。③侍中侍郎郭攸之、费祎、泣允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小,悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（1）解释下列语句中加点词的意思。①此诚危急存亡之秋也秋：②若有作奸犯科及为忠善者科：■（2）用现代汉语翻译下面的句子。①不宜妄自菲薄，引喻失义翻译：②必能裨补阙漏，有所广益翻译：（3）这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心？（用自己的话概括）四、阅读课内文选，回答下列各题.（共1小题，满分10分）10.（10分） 故乡（节选）闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我,没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下和匕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。仕么都冇：稻鸡，角鸡，鸨古鸟，蓝背……〃我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。〃他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥■■你来了......〃他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷......〃“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。〃母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩了，不懂爭……〃闰土说看,又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。〃母亲说。我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够・・.・.・又不太平・...・.什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种岀东西来，挑去卖，总要捐儿回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……〃他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（1）根据文章内容填空。闰土形象和我的关系少年中年（2）画线处的省略号各是什么作用？（3）造成中年闰土景况的原因是o 五、阅读课外选文，回答下列各题.（共1小题，满分12分）9.（12分）畏惧错误就是毁灭进步章炳元①“畏惧错误就是毁灭进步。〃怀特思德这句名言蕴含着丰富的哲理。它给勇于创新的人们以深刻的启示。②人们从事各项活动，总是希望获得成功，避免失败，可是实际上往往事与愿违。这原因，从认识论讲，是由于客观事物的本质并不是显露在外，是潜藏在内；不但如此，它有时还会以颠倒的形式・■“假彖〃出现，就像达尔文说的那样：“大自然是一有机会就要说谎的。〃加上人们认识能力水平，经验的限制，就难免发生错误了。③用辨证的观点来看，错误同真理，失败同成功，像睡梦同清醒，黑夜冋黎明有一样紧密相联，一个人从错误的“梦〃中醒來，就会以新的智慧和力量奔向真理。经历着失败的黑夜,正预示着成功的黎明即将来临。黑格尔说过：错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节〃，由于这种错误，真理才会出现。人们的知识，能力以至发明创造，并不单单是在总结成功经验，也是在吸取失败教训的基础上产生出来的，戴维谈到自已获得成功时说过："我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。〃④一个人若要有所发现、创造，就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错关在门外，你也将永远被关在真理的门外;倘若你想避免任何失败，那你也必定永远得不到成功。有人说若不让错误出生，便于不会有真理降世。奠定电磁学实验基础的法拉笫，正是由天不怕地不怕、一而再再而三的失败，经过近十年的艰苦努力，才终于使磁铁产生了电流，开拓了电磁学的新领域。欧立希以惊人的毅力在失败的数百次之后，才成功地制成了药品坤凡的明。难怪歌徳说：“人若要有所追求就不能不犯错误。〃⑤当然这不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，更不应因为有了缺点错误便于工作假旗息鼓，悲观泄气，或是有了错误就否定自己所从事的事业，亳不动弹。鲁迅先生指出的：“这毫不动弹，却也就是一个大错。〃⑥对待错误和失败的正确态度应该是：分析原因，总结教训，得到正确的方法，有了错误不能懈怠、逃避甚至畏惧，因为“畏惧错误就是毁灭进步。〃（1）本文作者的观点是（2）填表，梳理作者论证自己观点的思路。人们的社会活动难免发生错误TT9努力减少错误防止不作为（3）下面是文中引用的名家名言，与其他三项不同的一项A.错误本身乃是"达到真理的一个必然的环节〃B.这毫不动弹，却也就是一个大错。C.人若要有所追求就不能不犯错误。D.我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。（4）文中举法拉第的示例是为证明o（5）解释文中画线句子的作用。六、作文（40分） 9.（40分）阅读下面材料，按要求作文。在一次电话采访中，一个记者曾经问过我一个问题：“李连杰，你这些年都一帆风顺，你是怎么变得这么强大的呢？〃我从来不是一帆风顺的，我有个外号，叫做"死过一百次的生还者〃。少林寺的一位高僧要我记住一句话：“一切困难都是为了使自己变得更强大！〃请以“让自己强大起来〃为题目,写一篇不少于600字的作文。 参考答案与试题解析一、基础知识选择题（共12分，每小题2分）1.【解答】A.有误，"谋食"应读作"moushr；B.正确,不要把“阴晦〃的“晦"读作"hu化C.正确,不要把"挑衅〃的“衅"读作“xi"；D.正确，不要把“狡黠〃的“黠〃读作"xiQ〃.故选：A.2.【解答】A.第一个“意〃是意境的意思，第二个“意〃是"意思〃的意思；B.第一个“致〃是兴致的意思，第二个"致〃是“尽，极〃的意思；C.正确；D.第一个“悠〃是长，久的意思，第二个“悠〃是久；远的意思.故选：C.3.【解答】阅读题干最好判断的是第三个空，京杭大运河将海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系联系在一起,应该选择"沟通〃.故选：A.4.【解答】A.正确；B.正确；C.正确；D.有误，“垒起七星灶，铜壶煮三江〃与“摆开八仙桌，招待十六方〃没有釆用对偶的修辞手法，“铜壶煮三江〃与“招待十六方〃不相对.这一句写出了茶馆的交际面广.故选：D.5.【解答】A.是正确的；B.书名号之间不能用顿号;C.是正确的；D.是正确的；故选：B. 1.【解答】A.有误，"出师一表真名世，千载谁谁堪中间〃是陆游称赞诸葛亮的.B.正确.C.有误，《藤野先生》选自《朝花夕拾》.D.有误，《诗经》共有306首.故选：B.二、综合性活动（17分）2.【解答】①亲贤臣，远小人（注意“贤"的书写）②白露为霜③三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（"庐〃易写成别字“芦“）.3.【解答】（1）《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一.一共20卷.论语以记言为主，论是一串的意思，语是话语在汉武帝时期，董仲舒建议汉武帝采纳儒家思想，于是便有了“罢黜百家，独尊儒术〃的口号.论“读音为“轮〃，从字面上理解,《论语》即为言论的汇编.东汉班固的《汉书•艺文志》：“《论语》者，孔子应答弟子、时人，及弟子相与言而接闻于夫子之语也.当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》.“《文选•辨命论注》引《傅子》也说："昔仲尼既没，仲弓之徒追论夫子之言，谓之《论语》•〃（2）《孟子》为记述孟子思想的著作，完成于战国屮后期.此书的来历有各种不同的说法，司马迁等人认为是孟子自著，其弟子万章、公孙丑等人参与；赵岐、朱熹、焦循等人认为是孟子自著；韩愈、苏辙、晁公武等人认为是其弟子万章、公孙丑等人追记，但目前学术界较采用司马迁等人的说法.该书详实地记载了孟子的思想、言论和事迹.注本主要有东汉赵岐《孟子章句》、南宋朱熹《孟子集注》、清焦循的《孟子正义》等.（3）《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反〃这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾.答案：论语孟子水浒4.【解答】（1）拟写口号应注意：一要紧扣主题；二是要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体.另外，还要有创意.此类试题往往没有设置标准答案，因此可以展示创意的空间，同时表述要简明，语言要准确、得体，能体现口号的简洁性，还要有号召力.（2）拟写标题的要点：①形式上，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主.②内容上，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的内容，具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程.③方法上，首先要找出重要的语段或语句；其次是以"人物+事件+时间+地 点+原因〃为答题形式.（3）做此题要注意说清楚该怎样做，不该怎样做，要做到冇理冇据，并且所提建议切实可行，此外是注意格式.答案：（1）①加入光盘行动，节约从我做起!②拒绝“剩''宴，倡导"光盘〃！（4分），每条（2分）.句式尽量整齐，单句亦可.（2）刹住公款吃喝风，加强现代化建设（增强国家建设实力）（2分），反对公款吃喝和节约资金的社会价值每方面（1分）.（3）建议书（保证书）我校积极响应党屮央的号召，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之屮，以勤养志，以俭修徳，勤俭办校.千里之行，始于足下.每个人行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起■■从爱惜粮食做起.并作出以下承诺：1、树立正确的价值观.崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为.2、节约粮食.倡导餐桌文明之风，就餐饭菜适量，杜绝浪费.3、从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，积极参与建设节约型和■谐校园的活动中.建议人XX年XX月XXFI（4分），要求：要切实可行，格式要讲究.三、阅读文言文，回答下列各题.（共1小题，满分9分）1.【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力.作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断.①这确实是国家危急存亡的时期啊•秋：时候.②如果有做奸邪事情，犯科条法令和忠心做善事的人.科：科律法令.（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境屮，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留〃"删〃“调〃“换〃“补〃的方法,直译为主，意译为辅.并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.此句中重点的词有：①妄：随便，胡乱，轻率.菲薄：微薄.引喻：引用、比喻.这里是说话的意思.义：适宜，恰当.句子翻译为:不应当过分看清自己，说话不恰当.②裨：弥补，补救.阙，通“缺〃，缺点.广益：很多的益处.句子翻译为：一定能帮助补救缺点和疏漏，得到更多的好处.（3）本题考查概括文章内容要点的能力.选文第一段是担心他不能广泛听取意见，堵塞忠谏之路；第二段是担心赏罚不公；第三段担心不能重用先帝留给他的忠臣.答案： （1）①时候②科律法令（2）①不应当过分看清自己，说话不恰当.②一定能帮助补救缺点和疏漏，得到更多的好处.（3）①担心他不能广泛听取意见，堵塞忠谏Z路；②担心赏罚不公；③担心不能重用先帝留给他的忠臣.四、阅读课内文选，回答下列各题.（共1小题，满分10分）1.【解答】（1）此题考察了情节的补充和对文章内容的理解.本文主要采用了对比的手法，对比出少年闰土和中年闰土的差别，旨在对当时黑暗不合理的社会制度的控诉.通过对少年闰土的描述，我们可以总结出他的特点：活泼可爱，充满朝气，对农村生活充满了热情，而中年闰土的特点为：悲苦、麻木、迟钝，对生活的无奈、失望.而闰土和我的关系少年时为熟识、哥弟相称，中年时为恭敬、隔膜.（2）此题考察了省略号的作用.省略号的作用：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的屮断；⑦表话未说完，语意未尽.使用省略号应注意：①省略号就表示“等〃、“等等〃，省略号和“等〃字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号.第一处意表省略闰土讲不完的故事，表现他有丰富的生活经历；笫二处意思闰土讲话欲言又止、吞吞吐吐，表现他迟钝，有话难言.（3）此题考察了对相关内容的概括和总结.造成中年闰土景况的原因，很容易从文中母亲的话中得出來：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅.答案：（1）（4分），每空（1分），填出主要词语即可得分.活泼可爱，充满朝气，对农村生活充满了热情熟识、哥弟相称悲苦、麻木、迟钝，对生活的无奈、失望恭敬、隔膜（2）笫一处意表省略闰土讲不完的故事，表现他有丰富的生活经历；笫二处意思闰土讲话欲言又止、吞吞吐吐，表现他迟钝，有话难言.（4分），每处（2分），其中意义和作用各（1分）.（3）多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅（2分），答原文、白己总结均可，不全面扣（1分）.五、阅读课外选文，回答下列各题.（共1小题，满分12分）2.【解答】（1）本题考查学生判断中心论点的能力.中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句.通读全文可知这篇文章的题目就是中心论点.（2）本题考查文章的论证思路，解答时需要阅读文章，分清楚层次，然后概括层次内容，根据题干中的提示解答即可.这篇文章首先用怀特思德的名言点明中心论点，接着阐述了人们从事各项活动难免发生错误，然后阐述了错误同真理、失败同成功并存，又进 一步指出一个人若要有所发现、创造，就不应当畏惧错误，并阐述了努力减少错误防止不作为，最后总结了全文，深化论点.（3）本题考查引用名言的作用，看着四个选项，A说的是错误是达到真理的必然环节，B说的是有了错误就否定自己所从事的事业，毫不动弹是错误的，C选项的意思是人不可能不犯错，D选项阐述了从失败中可以得到启示，由此可见B与其他不同.故选B.（4）本题考查了对论证观点的提取概括，找到相关语段，第四段举了法拉第经过了无数失败，最终开拓了电磁学的新领域的事例，是为了论证这段的分论点“一个人若要有所发现、创造，就不应当畏惧错误〃.（5）本题主要靠号车对划线句子的作用的认识，因为划线句运用了比喻修辞，所以可以从比喻论证入手分析，作用是〃将•・•比作•・・，生动形象地证明了…的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂〃•答案：（1）畏惧错误就是毁灭进步（2分）.（2）错误同真理并存人不应当畏惧错误（2分），每空（1分）（3）B（2分）.（4）一个人若要有所发现、创造，就不应当畏惧错误.（2分），正反各（1分）.（5）作者用比喻的方法・■拿“睡梦同清醒，黑夜同黎明〃来比喻“错误同真理，失败同成功〃，形象地阐明了“错误同真理，失败同成功〃的内在关系和本质特点.（用比喻论证方法阐明：错误与失败并不可怕，一定能迎来真理与成功）（4分），作用要具体.六、作文（40分）1.【解答】【例文】让自己强大起来早餐时，看到某电视台播放的《口然密码》栏目，关于鳄鱼的成长过程，感触颇深.在人们眼里，鳄鱼是凶猛的、冷峻的、残酷无情的.也许没有多少人关注过鳄鱼的成长，初生的鳄鱼只有手指那么大，任何动物都可以毫不犹豫地把它一口吞下，作为一顿美餐去品尝，甚至只能为那些稍大点的动物打打牙祭•它只能小心翼翼的在母亲的呵护下，历尽千难万险成长起来.一般一窝鳄鱼从孵出到成长会遭遇各种天敌，真正成长起来的也所剩无儿.比如各种食肉动物，蛇、鸟、甚至大点的鱼.可以说，幼年的鳄鱼是一个不起眼，自身没有一点攻击和防御能力，小的不堪一击的动物.那时也许任何食肉动物也不会把它放到到眼里，小鳄鱼只能靠着强大的母亲保护，胆战心惊的度过童年.也许在惊恐中成长的缘故，使鳄鱼变成了冷血的天性，也许是从小的善良无助使它历尽了生命中的艰险，眼看着自己的兄弟姐妹一个个被蚕食、猎杀，那种对生命的漠然和不经意间的痛，使鳄鱼在血腥中变得冷漠、残酷无情.自然密码揭示了优胜劣汰，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的这个自然牛存的法则.残酷的现实，使在血腥中长大的鳄鱼，也同样以残酷的生存法则去成长、生存也就无可厚非了.所以，我不觉得鳄鱼的残酷有什么不妥. 一个人的人生观、价值观、世界观的形成，与他的生活、成长的环境是息息相关的.在善良、关爱的环境中成长起来的孩子，会把善良和关爱当成一种美德追求.在暴力和欺骗环境中成长的孩子，会把暴力和欺骗当做一种生活的必然，他们完全可以天然地应对.所以说，一个人的成长坏境和教育方式，是形成他人生价值取向的基础.就像一个国度、社会所倡导的追求境界，它决定了一个国度、社会的文明程度.一个人在社会中生存也是一样的，在自己的童年时代，靠着父母家庭的关爱和呵护成长，在这个时期身边所发生和经历的一切，对他人生的价值取向是有一定的、甚至决定性的影响，决定了对社会的认识和为人处事的方式.（文章阅读网：www.sanwen.net）生活是复杂多变的，社会是变幻莫测的.一个人要去适应它、认识它，并融入它去生存，并非易事.一种生活手段适应--种生存环境，如何去适应并在这个空间环境有所发展，就体现了一个人的学识，判断能力，胆量决策，为人处事的亲和度，自己和家庭环境在社会的影响力，朋友对你的支持度及自己的生存技能，都是决定成功与否的关键因素.所以说，一个人要在社会中生存，必须要在经历中成长，在成长中思考，不断地使自己成熟起来，适应各种生存条件.看过一则消息，说，科学家为了搞试验，把同一地里的南瓜，罩上各种不同的模具，使它们长成各种不同的形状，并对一颗南瓜做了不断加压实验，最后这颗南瓜用刀砍不破，斧劈不开，最后只能用锯拉开.结果发现这颗南瓜为了抗拒不断增加的压力，适应生存环境，在不断的压力下分泌一种抗体，使南瓜出现了质的变化.由此看来人类也一样，在逆境屮生存，就会逐渐适应并激发其解决和与困难抗争的能力，使自己逐渐的强大起来，面对生活屮的各种压力.自然法则造就了一个恒定的食物链，鳄鱼在成长中经历了艰辛，为了适应生存它最后走上了食物链的顶端•所以说，遇到困难和挫折并不可怕，关键是不要把自己的遭遇给别人当反面教材，使别人在感悟你挫折的同吋，举一反三,吸取了很多教训.而自己却毫不知觉，毫无所获，成了悲剧生活中的主角，而且依然盲目的演下去，那就是最可悲的事情了.人是灵性动物，要不断地在生活中总结经验，吸取教训，认识自己，锻炼自己，提高自己，使自己逐渐的强大起來，朝着自己的理想和目标奔跑，去迎接、拥有、实现美好的未來.