23《微机原理及汇编语言》教学大纲

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1、《微机原理及汇编语言》教学大纲（软件工程系嵌入式系统专业适用）（102学时，6学分）本大纲依据软件工程系嵌入式系统专业教学培养方案（教学计划）制订。一•课程性质和目的：本课程是高等职业技术学院计算机技术类专业的一门专业课程。其任务是使学生掌握必要的计算机硕件和软件知识，掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理，了解指令系统和汇编语言知识及程序设计的基本概念，了解计算机系统常见的外围设备的功能和使用方法，同时掌握汇编语言的基本语法与简单的编程方法。培养成为具有创新精神和较强实践能力的，掌握必要的基本文化知识和专业知识，具有扎实的计算机技术基本技能和综合职业能力，在生产、管理、销售及

2、服务第一线工作的高级技术应用型人才。二•课程教学原则及教学方法：通过教学与实验，掌握微型计算机的基本工作原理、汇编语言程序设计的基本方法、了解微机与输入输出设备的典型接口电路和接口技术。选用教材时要注重方便自学，加强导学，同时在教学中要加强实践性教学环节，购置必要的实验设备，做好实验安排和组织工作。要严格控制教学内容的多少和难度，结合教学内容尽可能多开实验，以适应专科层次学生理论知识够用为度，提高实际动手能力的要求。三•课程教学内容要点：（一）计算机基础知识1、计算机的运算基础2、计算机中带符号数的表示法及其运算3、计算机中数据的编码4、微型计算机系统的基本组成5、汉字的编码6、

3、图形信息的数字化要求:了解汉字字符集及其编码，了解图信息数字化。理解数的定点和浮点表示。掌握计算机中的数和编码系统。二、十、十六进制的相互转换，无符号数、带符号数、真值、机器数的区别，原码、反码、补码、真值之间的相互转换方法，位、字节、字和字长的概念，十进制数用8421BCD码表示，字符的ASCLL码表示，二进制数的加、减、乘、除算术运算，二进制数的与、或、非、异或运算，进位和溢出的概念。掌握软、硬件系统组成。（二）8086/8088微处理器及其系统结构1、8O86/8O88CPU的结构2、8086/8088存储器结构3、总线结构和总线周期4、微处理器的发展要求：了解微处理器的发

4、展。理解指令周期、总线周期、时钟周期的概念，能看懂存储器读和写典型时序图。掌握8086微处理器的内部结构、引脚功能和它的定时关系，掌握8086的寄存器结构和功能结构，最小组态与最大组态的区别，主要引脚的功能，掌握8086存储器中20位地址的形成和分段。（三）8086CPU指令系统1、8086指令一般格式2、8086寻址方式3、8086指令系统要求：掌握8086寻址方式，掌握8086指令系统。（四）汇编语言程序设计1、程序设计语言概述2、汇编语言的基本语法3、汇编语言中的表达式4、伪指令语句5、宏指令语句6、DOS功能调用简介7、汇编语言程序设计举例要求：了解汇编语言的特点和基本语

5、法。理解顺序程序、分支程序、循环程序、含子程序的程序设计的基本方法。掌握常用汇编伪指令的含义和用法。掌握汇编语言程序的格式和运行方法；掌握DOS功能调用，掌握宏定义和宏调用。能编写、运行、调试简单的汇编语言程序，如数据传送、比较、求和等简单程序。？（五）存储器与存储器系统1、存储器的分类2、半导体存储器3、常用半导体存储器芯片4、存储器与微处理器的连接要求：了解DRAM刷新，内存条选择与安装。掌握半导体存储器的分类，性能指标、存储器系统多层结构，掌握常用RAM、EPROM的基本结构、地址形成方法和EPROM编程技术。重点掌握微处理器与存储器的连接（六）输入和输出1、外设接口功能2

6、、输入/输出数据传送方式3、8086CPU的输入/输出4、DMA控制器8237要求：了解8237DMA控制器。理解程序控制传送方式、中断传送方式、DMA传送方式。掌握CPU寻址外设的方式、I/O端口编址方式、CPU与外设间的接口信息、CPU与外设间数据传送的形式。（七）中断技术1、中断的基本概念2、8086CPU的中断系统3、8259A中断控制器4、PC机中断电路的编程与工作原理5、应用举例要求：了解8259A的编程结构，理解8259AI作方式、有关命令和初始化编程及其在PC机中的应用。理解中断的基本概念和中断源的含义，理解实现中断的意义、中断的类型和中断系统的功能。深刻理解80

7、86CPU的中断结构，中断类型，中断矢量，中断响应过程。掌握CPU响应中断的条件。（A）并行输入/输出接口芯片1、可编程并行接口芯片8255A2、用8255作为一个输入输出键盘接口要求：掌握8255A编程结构、控制字和初始化编程及其与微机的接口和应用。（九）串行通信及接口电路1、串行通信概述2、EIARS-232C接口3、可编程串行通信接口芯片8251A要求：了解串行通信基木概念、数据传送方向、调制与解调，异步和同步通信规程及数据格式。理解RS-232C标准在串行通信屮计算机与外