314-全品高考网2011年高考有奖猜题活动

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1、全品高考网2011年高考有奖猜题活动英语题猜题命中情况自评反馈表吴光云工作单位河南省南阳市一屮命中猜题1题型书面表达高考分值25命中指数85%奖金数额2011年高考江西卷英语学科第四大题:假设你是星光中学的李华,将参加主题为“LetsRideBicycles"的英语演讲比赛。请撰写-份演讲稿,主要内容包括:1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;2.骑自行车的益处,如节能坏保、有利健康等;参考词汇:低碳生活(low-carbonlife);节能(energysaving)Onepossibleversion:Goodmorning,everyone,髙考真题IamLiH

2、uaformXingguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis"Let'sRideBicycles”.Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansofbansport,bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollutionandtrafficjams.Howcanwesolvetheprob

3、lemsthen?AsfarasFmconvened,ridingbicyclesisagoodsolution.Foronething,bicyclesdon'tneedanypetrolandtheyareenergy一saving・Foranother,bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywon'tgiveoffwastegas.What'smore,ridingbicyclesisagoodwayforustoexerciseanditisbeneficialtoourhealth.Therefore,let9s

4、taketheresponsibilitytobuildupalowcarboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!Thankyou!猜题编号:1030003猜题内容为什么要“实行低碳经济"温室气体大量排放,污染严重,环境恶化1.植树造林如何走“绿色发展道路"2.开发清洁能源和再生性能源3.回收和利用废弃物过低碳生活如何“从我做起”(联系自己拟定内容,至少列举两点)自哥本哈根气候大会以来,“实行低碳经济”,“过低碳生活”已成为人们关注的热门话题。最近你班就这个话题展开了热烈的讨论。请你根据下表所提供的信息,用英语写篇文章,报道你们班的讨

5、论情况。注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。3.文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。Onepossibleversion:SincetheCopenhagenClimateConference,carryingoutlowcarboneconomyorlivingalowcarbonlifehasbeenahottopic.Recentlyourclasshadaheateddiscussionaboutit.Throughthediscussion,wearefullyawareofthenecessi

6、tyofcanyingoutalowcarboneconomyinourcountry.Fossilfuelshavebeenmainlyusedforpowerforquitealongtime,thusproducinglargequantitiesofgreenhousegasesandcausingseriouspollution.Peoplehavepaidmoreattentiontoeconomicgrowththantheenvironmentalprotection.Ifthesituationcontinues,Chinawilldieofitsownd

7、evelopment.Duringthediscussion,myclassmatesputforwardthefollowingsuggestionsabouthowtotakeagreendevelopmentpath.First,moretreesshouldbeplantedtoexpandforestcoverage・Second,cleanenergyandrenewableenergyshouldbedeveloped・Third,manythisthatpeoplethrowawayshouldbe

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