“文明礼仪伴我行”班会课课例

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1、“文明礼仪伴我行”班会课课例刘艳莉　内蒙古包头市青山区一机三小　014000　　【活动目的】：1.通过本次班会课，使学生认识到文明礼仪就在身边，体会文明言行的重要性，从校园礼仪做起，进而在日常生活中也能做文明人。2.通过班会使班级里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语、文明举止，使文明礼仪教育见效。3.培养学生从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。　　【活动准备】：1.收集文明礼仪知识。2.文明礼仪快板、朗诵、相声等。　　【活动重点】：通过班会希望学生能把学到的礼仪规范运用到学习及生活中。　　【

2、活动过程】　　一、活动导入　　班主任：中国是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，把文明之美到处传播！所以我们以“文明礼仪伴我行”为主题进行班会课。　　二、活动过程　　班主任：我们知道生活处处需要讲究礼仪，你们知道哪些礼仪？（学生自由回答）在众多的礼仪知识中哪种礼仪和我们的关系最为密切？（校园礼仪）哪一小组收集了校园礼仪资料？阳光小组甲：我们阳光小组的同学学习了校园礼仪。阳光小组乙：我们应该做到上课前两分钟进入教室，做好课前准备。端坐恭候老师到来，并欢迎老

3、师传授知识。班主任：上课认真听讲是尊重老师、尊重学习的表现。课下该如何讲礼仪呢？阳光小组丙：课上讲礼仪，课下更应该文明活动，才能维系校园正常秩序。我们要等老师宣布下课才能出教室，在校园里文明活动。我们要选择有意义的游戏来玩，同学之间和睦相处。班主任：平时你们同学之间会因为一点儿小事而产生矛盾，那同学之间相处该如何讲究礼仪呢？　　智慧小组丁：我们智慧小组查找了同学交往礼仪。在班级中，我们常常发现精品论文参考文献这样的情况，有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩，而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？（学生发言）

4、　　班主任：同学之间要互相尊重，讲文明，懂礼貌，一旦有了矛盾能怀有一颗宽容的心，常反思自己，从自己身上找原因，我们又何愁没有好朋友呢？班主任：在校园里还需要注意哪些礼仪？　　智慧小组甲：我们智慧小组认为还要讲究穿着礼仪，五年级学生开始注重外表，对美只有肤浅的认识，所以，我们组收集了穿着礼仪知识。（智慧小组同学发言）　　班主任：你们小组同学的衣服和发式符合小学生穿着礼仪。校园礼仪还需要从哪些方面做？阳光小组乙：谈吐很能反映一个人的文化修养，我们说话也要讲文明。阳光小组丙：我们五年级开了信息课，所以网络礼仪也很重要。我们经常上网查找资料，可

5、是网络游戏、网络聊天很吸引人，它不仅耽误我们的学习时间，有些同学甚至沉溺网络，导致辍学，危害极大。我们阳光小组查找了网络礼仪知识。阳光小组丙：1.认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。2.与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。3.增强自我保护意识，不随意约会网友。4.上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。　　班主任：网络礼仪确实很重要。阳光小组：我们将校园礼仪编成歌谣用快板儿的形式进行传唱。（阳光小组同学展示快板《我们是文明的少先队员》）。班主任：学校开展文明礼仪活动，我们班级掀起学礼仪热潮。哪个小

6、组将我们学礼仪的成果进行了总结？（希望小组）我们希望小组同学用文明礼仪知识指导自己的行动，我们将学到的一些文明礼仪成语、歇后语变成了一段相声。我们给大家说说。《用礼爱中华》。（希望小组）我们还收集了小诗《礼仪》。（希望小组）乙：我们牢记老师的教导，争做一个文明学生，我们拍摄了校园中同学们活动的画面。（播放同学们的照片）　　班主任：看来你们小组的同学都是懂礼貌、孝顺父母的好孩子。你们还收集了校外的什么礼仪？（快乐小组）甲：我们经常要在餐厅、饭店吃饭，所以就餐精品论文参考文献礼仪也很重要，我们快乐小组收集了就餐礼仪知识。下面我给大家讲讲中餐

7、礼仪（快乐小组）乙：中国人用西餐是学习西方文化的一个组成部分。西餐有何礼仪呢？我给大家说说。　　班主任：随着中国走向国际化、东西方之间的交流，交际会越来越普遍，了解西方文化非常重要。哪一组同学收集了西方礼仪？（选一小组同学来交流收集的资料）（雄鹰小组）甲：公共场所礼仪体现社会公德，是人类文明程度的体现。我们快乐小组同学查找了公共场所礼仪，在公共场所要遵守秩序仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼、礼让妇女，要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，接打电话要到人少的地方，而且要低声说话，不要影响他人。（雄鹰小组）乙：现在节假日，越来越多的人

8、选择旅游，所以我们快乐小组还查找了旅游礼仪。（雄鹰小组）丙：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果