2016年湖北省中职技能高考模拟试卷选择题1

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1、---2016年湖北省中职技能高考模拟试卷（一）一.单项选择题（每题5分，共150分）1、下列哪个厂商不是互联网公司(D)。A.小米B.百度C.腾讯D.格力2、在下列软件中，属于计算机操作系统的是(A)。A.OSX10B.Word2010C.Excel2010D.Powerpint20103、下列哪一种不是通信的工作频段类别(C)。A.长波通信B.中波通信C.广播通信D.微波通信4、要让PowerPoint2010制作的演示文稿在PowerPoint2003中放映，必须将演示文稿的保存类型设置为(B)。A.PowerPoint演示文稿(*.pptx)B.PowerPoint97-2

2、003演示文稿(*.ppt)C.XPS文档(*.xps)D.WindowsMedia视频(*.wmv)5、在微型计算机内部，加工处理、存储、传送的数据和指令都采用(D)。A.十六进制B.十进制C.八进制D.二进制6、下列因素中，对计算机工作影响最小的是(D)。A.温度B.湿度C.磁场D.噪声7、在Windows7操作系统中，切换程序的快捷键是(D)。A."Win"+"D"B."Win"+"P"C."Win"+"Tab"D."Alt"+"Tab"8、HTML5是(A)。A.一种新标准的超文本标记语言B.一种服务器标签语言C.所有的浏览器都能很好的支持D.一个封闭的生态圈9、如果用户想

3、保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用(B)命令。A.保存B.另存为C.比较D.限制编辑10、在Word中打印文档时，下列说法中不正确的是(A)。A.在同一页上，可以同时设置纵向和横向两种页面方向B.在同一文档中，可以同时设置纵向和横向两种页面方向C.在打印预览时可以同时显示多页D.在打印时可以指定打印的页面11、文件的类型可以根据(C)来识别。A.文件的大小B.文件的用途C.文件的扩展名D.文件的存放位置12、下列对数据的概念理解错误的是(D)。A.数据可以用于科学研究、设计、查证等。B.数据有很多种，最简单的就是数字。C.数据有很多种，如:数字、字符、图片。D.数

4、据越复杂越易获得有用的内容。13、下列哪一种是按通信双方的分工及数据传输方向分类的类别(C)。A.人工通信B.电子通信C.全双工通信D.多工通信14、下列有关Word格式刷的叙述中，(D)是正确的。A.格式刷只能复制纯文本的内容B.格式刷只能复制纯字体格式C.格式刷只能复制段落格式D.格式刷既可复制字体格式，也可复制段落格式15、用于学校教学的机房，它的网络类型属于(C)。A.广域网B.城域网C.局域网D.互联网16、下列不属于面向对象的程序设计的优点(C)。A.符合人们认识事物的规律B.改善了程序的可读性C.面对自己的对象写代码D.使人机交互更加贴近自然语言-------17、常

5、用文件类型及其扩展名错误的(D)。A.图形文件bmp、gif、jpg、pic、png、tifB.动画文件avi、mpg、mov、swfC.文档文件txt、doc、h1p、wps、rtf、htm、pdfD.声音文件wav、mp3、mp518、根据计算机分类的演变过程，通常把计算机分为6大类，规模最大的选项哪一个(C)。A.超级计算机或称巨型机B.大型主机，小型机C.平板电脑，智能手机D.小超级机或称小巨型机19、从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是(A)。A.Shift+F5B.Shift+F4C.F5D.F420、在Windows7操作系统中，将打开窗口拖动到屏幕顶端，窗口会(D)

6、。A.关闭B.消失C.最小化D.最大化21、二进制数1010转换成十进制数是(C)。A.8B.9C.10D.1122、下列不属于信息安全的是(D)。A.操作系统安全B.数据安全C.网络安全D.财产安全23、下列进制的概念正确的是(A)。A.进制也就是进位制，是人们规定的一种进位方法。B.进制只有十进制，十六进制，二进制。C.十六进制由1-16组成。D.二进制数有两个特点:它由两个基本数字1,2组成24、下列哪个应用的手机装机量和注册用户量在国内是最多的(C)。A.京东B.当当C.微信D.高铁管家25、下列对信息的科学概念理解错误的是(D)。A.信息是用来消除随机不定性的东西。B.创

7、建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。C.在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。D.信息就是短消息。26、下列对通信的概念理解错误的是(C)。A.在现代科学水平的飞速发展，相继出现了无线电、固定电话、移动电话、互联网甚至视频电话等各种通信方式。B.通信，指人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递。C.人和机器无法通信。D.通信，广义上指需要信息的双方或多方在不违背各自意愿的情况下采用任意方法，任意媒质，将信息从某方准确安全地传送到另方。2