2018年高考生物中等生课外练5

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1、中等生课外练（5）一、选择题1．在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是(　　)。A．DNA含量的变化B．纺锤体的形成C．基因突变D．染色体自由组合解析　细胞增殖的前提是DNA分子的复制；有些体细胞的增殖属于无丝分裂，如蛙的红细胞；DNA分子复制过程中不一定发生基因突变；染色体的自由组合一般发生在减数分裂过程中。答案　A2．细胞增殖是个体生长的重要因素，下列关于细胞增殖的说法中，正确的是(　　)。A．只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B．细胞增殖过程中都可以形成纺锤体C．细胞增殖过程中能发生的遗传信息流动过程是：DNA分子的复制、转录和翻译D．细胞增殖过程不可能发生

2、变异解析　细胞增殖是细胞生命历程中的重要活动之一，通过细胞增殖可以增加细胞的数量；无丝分裂过程中无纺锤体形成；在细胞增殖过程中可能发生变异。答案　C3．PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是(　　)。A．PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D．肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高解析　本题考查细胞分裂的相关知识与获取信息的能力。PCNA的本质是

3、蛋白质，由核糖体合成。由图可知，在DNA复制时，PCNA浓度急剧升高，说明PCNA可能辅助DNA复制，发挥作用的主要场所是细胞核。细胞癌变后，细胞增殖加快，PCNA含量将升高。答案　C4．某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是(　　)。A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽

4、链重新连接成一条长链将脱去3个H2O解析　A错误：据图分析可知，每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键，脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键，有8分子水参与，故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子；B正确：得到的5个氨基酸，其中有4个是相同的丙氨酸，故这5个氨基酸缩合成5肽，可有5种不同的氨基酸序列；C正确：每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故新生成的4条多肽至少有4个氨基，至少有4个羧基，再多出的羧基(或氨基)必定在R基上；D正确：这4条多肽链若重新连接成一条长链，需要连接3个位点，形成3个肽键，脱去3分子水。答案　A5．有人利用真核单细

5、胞生物a、b做了如图所示实验，这个实验最能说明的问题是(　　)。A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生解析　据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核，而不是取决于b的细胞质，即细胞核是细胞遗传的控制中心。故选A。答案　A6．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是(　　)。A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞核仁较大B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将

6、核内物质与细胞质分开D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子答案　D7、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　)。A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果

7、解析　沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。答案　B8．如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)。A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理解析　由图可知，该图突出了“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。答案　C9．下列关于生态工程的叙述中，错误的是(　　)。A．生态工程是生态学与系统工程学的结合B．生态

8、工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是