2019届高考历史总复习课时检测四十二文艺复兴宗教改革启蒙运动

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1、课时检测（四十二）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动一、选择题(每小题5分，共30分)1．英国史学家韦尔斯指出：“(文艺复兴)不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是(　　)A．强调自由，主张“人是万物的尺度”B．推动人们去追求自身的发展与现世幸福C．挑战王权，提高资产阶级的社会地位D．促进人们运用理性作为衡量－切的尺度解析：选B　“人是万物的尺度”是古希腊智者学派代表人物普罗泰格拉提出的，不是文艺复兴时期的思想，排除A项；文艺复兴矛头指向的是封建神学和教会的腐化，而不是封建王权，排除C项；D项是启蒙运动的重要

2、思想，故排除；文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，反对神学的禁欲主义，提倡个性解放，追求现世的幸福，B项符合题意。2．思想家李贽以其离经叛道的言论成为中国反封建思想的先驱，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会禁欲思想，二人的思想本质上反映了(　　)A．资本主义萌芽时期的要求B．市民阶层对通俗文化的要求C．推翻封建君主专制的要求D．重建道德价值观挽救社会的要求解析：选A　李贽处于中国资本主义萌芽时期，他的思想是市民阶层对封建思想的一种反叛；而文艺复兴时期所有的文学作品都是资本主义

3、萌芽发展在文艺方面的反映，故选A项。3．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是(　　)A．智者运动主张以人为世界的中心B．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福解析：选D　注意题干时间1438年，符合这一时间的只有文艺复兴。智者运动发生在公元前5世纪，宗教改革开始于1517年，启蒙运动是在17、18世纪。材料信息“服从已

4、死亡”“人已悉随己愿而未服从”，反映出以人为中心，追求现世的享受和幸福的人文主义主张，故选D项。4．(2018·西安模拟)1521年，神圣罗马帝国皇帝传召贴出《九十五条论纲》的路德参加帝国会议，企图让他在会上公开放弃自己的观点。路德却这样回复：“我不能，也不愿放弃，因为反抗良心既不安全也不正确，这是我的立场，我别无选择。”这表明(　　)A．王权取代教权获得宗教裁判权B．路德坚持人文主义宗教观C．封建势力与罗马教廷立场一致D．德国拉开宗教改革的序幕解析：选B　从材料的描述中可知，马丁·路德坚持自己的“良心”，也就是坚

5、持信仰自主和精神自由，这是人文主义宗教观的反映，故选B项；A、C两项不符合材料主旨；1517年《九十五条论纲》的发表标志着德国宗教改革的开始，D项错误。5．某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(　　)A．理性思考引领社会进步B．哲学意识支配世界繁荣C．近代科学追求主权公平D．启蒙运动倡导阶级平等解析：选A　解题的关键是准确解读题干信息。据题干材

6、料信息“而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会”可知，人类理性思考有助于“理性王国”的建立，引领社会进步，故A项符合题意。B、C两项说法在材料中未能体现；启蒙运动是一场资产阶级反封建的思想解放运动，故D项说法错误。6．康德在《答复这个问题：“什么是启蒙运动”？》中说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”康德在此(　　)A．推崇理性的思想解放运动B．强调了自由就是天赋人权C．指

7、出了制度建设的重要性D．批判了以人为中心的思想解析：选A　对材料进行理解分析可知，材料中强调的自由是“公开运用自己理性的自由”，实际上是强调理性的重要性。所以答案选A项。二、非选择题(共20分)7．文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料，回答问题。材料一　文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品(部分)作品作者内容简介《歌集》彼特拉克以热情的笔调褒扬人的纯真的爱情《论贪婪》波吉奥人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂，“每个人都具有追求金钱的天生欲望”

8、，即使是教士也是如此《论人的美德与尊严》曼内蒂“上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的”，而且赋予人以“伟大的本性”，并创造了这一世界交给人去统治与管理——据《人的发现与世界的发现》整理材料二　18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，(国王的)大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民