小学关联词的用法及分类(有练习试题哦)

小学关联词的用法及分类(有练习试题哦)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中;不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下:一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又……例子:她一边唱歌;一边跳舞。他们想的不是自己;而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时像镰刀;有时像耳朵。2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中;后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下:不仅……并且……,不但……甚至……不但(

2、不仅、不只、不止、不单、不光)……而且……例子:我们的教室不但宽敞;而且明亮。赵州桥不但形式优美;并且结构坚固。3、因果关系表示因果关系的关联词用在句子中;表示前面说的是原因;后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为……所以……;之所以……是因为……;由于……因此(因而)……;因此(因而、所以)……因为……;……因为……例子:他之所以成绩那么优秀;是因为他平时非常努力用功。因为她喜欢那条粉红色的裙子;所以她一天天的存钱把它买下了。4、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中;列出几件事或者几种情况;表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下:是……还是……;要么…

3、…要么……;或者……或者……宁可……也不……;不是……就是……;与其……不如……宁愿……不愿……例子:与其看着别人成功;不如自己努力成功。7/7精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。他宁愿坐在地上哭;不愿自己走路。5、转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中;表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去;而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下:虽然……但是……;尽管……还……;……但是(可是、然而、却)……例子:尽管战士们知道前面的路途凶险;他们还是昂首挺胸的进攻。虽然他一见便知是她;但是他却假装不认识她。6、假设关系表示假设关系的关联词用在句子中

4、;前面的分句提出一种假设;后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下:即使(就是、哪怕、就算、纵然)……也(还)……如果(假如、要、要是、要不是、倘若)……就(便、那么、那就、那)……例子:如果当时他能善待他的父母;那么他现在就会少一点自责。即使苦难重重;他也熬过来了。要不是消防员及时赶到;这撞大楼早已成为废墟。7、条件关系表示条件关系的关联词在句子中;表示条件与结果的关系;条件关系有两种情况:一种是前面的分句提出条件;后面的分句说出在这个条件下会产生的结果;另一种情况是前面的分句先排除所有的条件;后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系

5、的关联词如下:只有……才……;只要……就……;除非……不(才)……无论(不管、不论)……都(总、就、总是、也)……即使……也……;任凭……也……例子:不管刮风下雨;奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。即使天崩地裂;他也要坚持回家。任凭风怎么吹;树木也面不改色。8、承接关系表示承接关系的关联词在句子中;及各个分句是按一定的顺序说下去的;表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词如下:7/7精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。首先……然后……;于是……便(才)……;接着……最后……例子:他一走进果园就饱了。首先把铅笔销好;然后开始写作业。小学六年级语文关联

6、词专题运用练习1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……

7、就……、只有……才……1我们()把轮船停在港口;()冒着狂风暴雨前进。  2.()从小学好本领;()能更好地为国家建设出力。  3.鲁迅()是伟大的文学家;()是伟大的思想家和革命家。  4.()今天下雨了;我们()要去探望李老师。  5.)长城是那样雄伟壮丽;()吸引了很多游客。  6.一滴水()很小很小;()无数滴水汇集起来;就可以形成江河湖海。  7)我们现在不好好学习;将来()不能担当起建设祖国的重任

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