小学五年级语文阅读题练习(附答案)

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。五年级语文上册阅读题（附答案）1.情谊昨夜；一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早；妈妈催我去上学。书没了；书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳；慢慢地朝学校走去。教室里；同学们都在读书；我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本；抬起头用同情的目光看着我；大家虽然都没有说话；但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静；好象没有人一样。这时；中队长方萍手拿一个大纸包走过来；对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾

2、和一块中队委员的标志。来；我给你戴上。”“玲玲；这是我爸爸给我买的精致的彩色笔；我把它送给你。”“玲玲；这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物；你拿去用吧！”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品；听着一声声感人的话语；我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇；极力控制自己。可是；不知为什么；那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：出奇——2．给文章分段；用“‖”在文中标出；并写出段意。3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4．短文是按什么顺

3、序写的？（在正确答案序号上打√）21/21精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子6．短文最后一段除了标点符号停顿外；还有哪些地方朗读时需要稍加停顿；用“

4、”标出。【参考答案】情谊1．特别；不寻常。2．分段第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段：“教室里⋯⋯玲玲。”段意：写第二天；我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学

5、习用品的一个大纸包交给我。第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品；听着一声声感人的话语；大颗泪珠禁不住地滚下来。3．③√4．⑤√5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯21/21精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。2.美丽的晚霞　　红红的太阳落山了；它收起余晖；只剩下一个柔和、鲜艳的火球；颜色金黄透亮；就是再高的画家也难以描绘。　　太阳身影消失了；只剩下一片神奇的、美丽的云；令人想到仙境；想到梦幻的世界。　　我出神地望着；眼睛朦

6、胧起来了；天空仿佛出现了一条龙；金色的龙。它上游下窜；吞云吐雾；喷出鲜艳美丽的水花；随着云彩的移动；飞龙仿佛进入一片原始森林；看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上；飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上；坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿；拄着打拐杖；这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦；看到了！这不；一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩；正张开双手；向他师傅飘去。　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事；一幅又一幅如画的美景。　　当我回到现实中来时；晚霞已经消失。　　１、比一比；组成词：　　　　辉（　　　）　　透（　　　）　　坚（

7、　　　）　　幻（　　　）　　　　晖（　　　）　　绣（　　　）　　竖（　　　）　　幼（　　　）　　２、写出下列词的近义词：　　　　柔和──（　　）　朦胧──（　　）　仿佛──（　　）　　　　　坚实──（　　）　　３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？　　　　_______________________________________________________　　　　_______________________________________________________　　４、判断下列说法是否正确；在正确的句子后面打“√”。　　　⑴　文中的“出神”；表示“看呆了”的

8、意思。（　　）　　　⑵　“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（　　）21/21精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。　　　⑶　神奇就是“神秘”的意思。（　　）　　５、美丽的晚霞；生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神；请写在下面；读一读；背一背。　　　　词语：_________________________________________________。　　　　句子：__________________________________________