小学语文四年级上册练习题（附答案）

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。四年级语文上册课堂训练（一）一、读拼音；写词语。chóngdiédiànpùzhùzháifàngqìjūnyúndòngxuésuíyùérān二、给加点字选择正确的读音；把序号填在括号里。①hào②háo号（①）码号（②）叫呼号（①②）挂号（①）①mó②mú模（②）具模（①）范劳模（①）模（②）样三、给加点字选择正确的解释；把序号填在括号里。1.休：①停止；罢休；②休息；③表示禁止或劝阻（1）休养（②）（2）休想（③）（3）争论不休（①）2.巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西（1）爬山虎巴在墙

2、上（①）（2）巴望（②）（3）锅巴（④）（4）前不巴村；后不着店（③）四、写一段话；注意用上下面的几个动词；次序可调乱。走挎摘说五、快乐阅读；回答问题。爬山虎的脚（触）着墙的时候；六七根细丝的头上就变成小圆片；（巴）住墙。细丝原先是直的；现在弯曲了；把爬山虎的嫩茎（拉32/32精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。）一把；使它（紧贴）在墙上。1.在括号里填上适当的词语；想一想；所填写的4个词都是用来描写动作的词语。2.从上面这4个词语中；你体会到了什么？作者观察得很细致；用词很准确。六、写作文技巧指导。怎样选材。写作文首先要审题；然后确定中心；接着就

3、是选材。材料是文章的内容；直接关系到主题的表达。因此；选材要做到：1.要选择真实；熟悉的材料。选材2.要围绕中心选择材料。3.要选择有代表性的材料。4.要选择题材新颖的材料。练习：按照所给的题目；请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。我的秘密1.那天下大雨；我为一个不认识的同学打伞；并送他（她）回家。（）2.我报名参加小记者学习班。（）3.在学习上自己选定一个竞争对手；可是不让人知道；暗暗开展学习竞争。（）4.父母不了解实情；错怪了我；但我忍着；暂保守秘密；到适当时候向他们说明真情。（）七、作文训练。32/32精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。

4、听老师讲两个童话故事；一个以几个动物为主人公；一个以几个物品为主人公。把这两个有趣的故事记下来；然后选择其中你感兴趣的一个写下来；还可以加上自己的好词好句；编上一些有趣的情节。写在作文本。32/32精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。四年级语文上册课堂训练（二）一、圈出下列词语中用错的汉字和拼音。gùbīngfáníngfùtiānyǐ调谢冷酷拼命智慧折除砍伐疑视覆盖曾添洋溢二、读一读；给加点字选择正确的读音；打“√”。率领（lǜshuài√）供养（gōng√gòng）勾当（dàng√dāng）净角（jué√jiǎo）可恶（èwù√）枝折花落（zh

5、éshé√）三、写近义词。孤独-（孤单）飘舞-（飞舞）喧闹-（热闹）训斥-（斥责）允许-（同意）玩赏-（观赏）温和-（温柔）严冬-（寒冬）四、写反义词。冷酷-（热情）温暖-（寒冷）痛苦-（高兴）喧闹-（冷情）善良-（凶恶）漫长-（短暂）五、用修改符号在原文修改病句。1.班会上；小红首先第一个发言。删“首先”或“第一个”2.时间是宝贵的；我们一定要爱惜。“爱惜”改“珍惜”3.我把刘胡兰的故事深深地打动了。“把”改“被”4.经过努力；我终于取得了好成就。“成就”改“成绩”六、快乐阅读；回答问题。谁该吃桃小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们；他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥；

6、争先恐后要过桥；谁不想先吃上那鲜红的桃呢32/32精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。?可由于众猴你拽他扯；谁也不能通过独木桥；全都急得吱吱乱叫。这时；猴王跳出来主持公道：“别争了；别抢了!现在进行考试；优胜者先过桥。”众猴静了下来；焦急而专注地应(yìng)对；猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了；优胜者却还是没能决出；因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对；而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法；只得()继续考下去。终于；一只猴子不耐烦了；眼珠儿一转；瞄准了头顶上的一根藤条；纵身一跃；攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆

7、木浮(fú)过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时；众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。1．在短文中的括号里给加点字注音。2．短文最后两个自然段里共有4个错别字；请你用“——”画出来；并在下面改正。（1）根（2）漂（3）的（4）在3.用“”画出文中的3个成语；并解释其中的一个。4．照样子；写词语。(7分)例：争先恐后例：急得(吱吱乱叫)急得(团团转)急得(哇哇乱叫)例：聚精会神地(考试)聚精会神地(写字)聚精会神地(看书)32/32精品教学资料，欢迎使用