五年级数学下册第1单元观察物体(三)一课一练新人教版

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1、《观察物体(三)》同步练习一、单选题1.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的(  )面。A. 2个                                           B. 3个                                           C. 4个2.从正面观察        ,所看到的图形是(   )。A.                                B.                                C. 3.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。A.      

2、                              B.                                    C. 4.从上面观察物体,看到的形状是(  )A.                               B.                               C. 5.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是(  )。A. 从正面看到的平面图形面积大                             B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大                

3、             D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大6.   左图是由(     )个小正方拼搭成的。A. 3                                              B. 4                                              C. 57.从右面观察所看到的图形是(  )。A.                                B.                                C. 8.下面(   )立体图形从正面看    。A.                 

4、                  B.                                   C. 9.从右面看到的是(  )A.                              B.                              C. 10.从前面看下图的物体,看到的是什么图形?(     )A.                      B.                      C. 11.下面(  )情况从侧面看到的图形是。A.                            B.                      

5、      C. 12.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(   )块同样的正方体。                            前面看         上面看          右面看A. 5                                              B. 6                                              C. 713.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有(   )个小方块。A. 7                      

6、                        B. 8                                              C. 914.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别如下图,那么堆成这个几何体至少需要()块小正方体.A. 3                                              B. 4                                              C. 5二、多选题15.图从正面看是(    ),从上面看是(   )。A.                        B.

7、                        C.                        D. 三、填空题16.从________面看到的图形是。17.下面的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从________面看从________面看 从________面看18.一个足球放在桌子上从左面看到的是________。19.数一数,各有几个正方体。                              共有________个正方体                

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