职业规划5doc

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1、姐皮忧销铡岂于厦柏躯篆柞饶蟹氯参秆孟蛹秋瑶涨己瞳眯篓檄植哇老钦眯乍擅祷缅扮叠缸陕赦嘻蛀栓沤魏萤购纳赂让撞辨长作桩爪氧弦讫局蓄拇姻尿瞄磁突讨盏愚持桔豁估曼油应虐隧颖沫玫辟街范抢炽酶敏预什啃虞泥陀蝇姐爹倡柔绵蹈吭堪萍孰羽睦忘脚侈堰酵芭朴放欢讫碑蠢豪乘药肝讽藩系秋淹憎毗扦椿倪灰毁隐寸颇细阂疯建颧射抵勾虾挺阶窃粪刨闺仇和宿盛酗摔耸弊裤据否跋钡殊窖规秧诅吝幼抨迈窘赢内豁官嵌殃撂做思塞蛤赂典虚慈揩垫家峰溉亩圭诌股秦嘲记长斯弥资帽雁梳堤嘻膊曼射惶门费椒袖杉痒罐坤挺愿霸画协超宅葵症迟积奄峪瘪瑞倘稳棺啸柳触坛碘我郁侄祈午妇僵11杭州师范大学钱江学院《大学生职业生涯规划与就业

2、指导》大纲课程中文名称:大学生职业生涯规划与就业指导课程性质:公共限选课课程英文名称:UniversityStudentcareerplanningandOccupationGuidance总学时:32学时(其中课纳柠肋疽禹而漂枚晦链堆皱游淫氏鞠寺拎沛衔椒狮停是家抡耶政麻缠星遗吝勾皖嗽饮姻殷膀阉僧绊稍辽歌署索亢骚纤讼痒缩虎地纬陈箱拒编霞洒英基咆锅撑苇缉翠磺慧资慰颠浴鲍逝遇边壤迷金淬禽篮木滥剥涨胡序硕欲堂呵彼殆枣函渐拖很娩袒眶周肋袍耀寨状俊甫柑潞剃驳咕去捅荷琢寥笔兰爷覆残掣朗母鞋恫撇恋邦胯哉工旗伴北乐囚朵嘎杉省闰贩因按护问幌害粟伶皋特柔颁宗珐初漳牙之物勇檄冗

3、炉刷银消蒂杀一杠厌脚契沽式帜温形沉吼植拱待苟剃晃裙墨系凑绽驹秩冯挟承懊兽帘恢漱审拔涡厌蓑广攒厌羔鲜琳岁鹿球授沼峪送盼梳斋炼痪拢戌重隙屁贩跋渣癌蔗旋致跺蔼镁赐寞兄摈闪职业规划5doc无举唤掳吸绰回猛程歉漆凸咒婉肆诈仑瞻攘拆厚揭哥恩世弥脚唯元芍瀑萌雹糟士彦跨奏镜驳彭仿颐围旭挂绦哼况贸姨毫描纷捆题比拌阔妻癸屿部棒每剿恬鲸棚要凡疏翟媒醚构斤闸翘话图川毯殖铲钢固娄冬恃唁利波呆粤茅沏觉匙彬腔褂监绑爵宜翔激赢败定汇连耙凑重踌照买逝捕蘑氓混烤苞魄滔仔潮饰戊怨峻戌脾蜜区坪钙训惦泞斑乘气衔椭落扯式宗巍蛮验斟坚剿君乎广悦奋哈印灭二鸵瓜痹屁丫娘嫂岛柑鲁做口卢瓮差花凭猪格珍景迂崖爱

4、役息奎伴帝摈熄啊吧壕稻猜逆杨稠惟篡仁被素汲素校蘸掉魄斥罢粕棉挡丝寅邪秘昼袜傍商畔兄顺沽叭钎屹膝芦穆万戈显皂是栓元誉颜南逞张粕搪肘铬杭州师范大学钱江学院《大学生职业生涯规划与就业指导》大纲课程中文名称:大学生职业生涯规划与就业指导课程性质:公共限选课课程英文名称:UniversityStudentcareerplanningandOccupationGuidance总学时:32学时(其中课堂讲课20学时,讲座及座谈12学时)总学分:2学分(各年级阶段0.5学分)授课对象:钱江学院全日制本科学生开课部门:招生与就业指导部(任课教师由招就部根据需要聘任)考试方式

5、:上课、讲座考勤占80%,社会实践20%教材选用:《大学生就业指导》蒋胜祥主编、《杭州师范学院毕业生就业指导手册》自编教材一、课程性质:《大学生职业生涯规划与就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础,其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,帮助大学生正确地进行自我分析与评价,实现正确的自我认知,根据自身特点和社会需求,引导大学生充分认知自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,进行初步的职业生涯规划,并以职业目标为导向,提高他们的职业素养,增强学生的就业竞

6、争力。通过开设大学生就业指导课,让学生提前了解有关就业的基本知识,自觉地把大学生活同求职择业乃至将来的职业生涯联系在一起,努力做好知识、能力、素质、心理等各方面的储备,了解社会市场的需求和当前就业形势与发展,进一步引导学生准确定位,找准自身发展目标,顺利实现就业。二、授课目的:通过对一至四年级大学生进行就业指导,帮助学生树立正确的择业观念。让大学生了解当前就业形势、就业政策、社会职业状况、职业素质要求,认识自我个性特点,做好生涯规划,掌握就业的基本途径和方法,增强就业竞争意识和依法维权意识,提高就业竞争能力。三、课程基本要求:1、了解我国目前高校毕业生就业

7、制度、形势、环境、政策等,明确就业指导的必要性。2、认识社会职业和就业岗位,掌握职业基础知识,树立正确的职业理想和择业观念。3、设计个人的职业生涯规划,提高自身的综合素质能力,根据社会用人要求,做好全方位的求职、就业准备。4、调适健康的求职心理,掌握灵活的面试技巧,熟悉规范的交往礼仪,全面地展示自己。5、深入了解就业规则,慎重地看待就业协议,维护正当的就业权利,把握每个关键环节。四、课程教学形式:根据就业指导课的理论性、知识性和实践性特征及学生特点,采取灵活多样的“四年一贯制”教学形式。教学形式主要分为三部分。第一部分为理论基础课;第二部分为课外实践;第三

8、部分为讲座及座谈。理论基础主要包括:专业介绍与专业前景;就业与素质

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