预防未成年人违法犯罪讲课稿

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2、撇佐哦徐2青少年安全常识预防违法犯罪什么是安全?简单说就是没危险,怎样才安全?学习、生活应注意什么?1、时时有安全意识,从小树立安全第一潜意识2、注意“走、水、火、电、食、饮、玩”;3、学习防范安全事故,4、接受老师和家长的教育,5遵守规盾墨届渔娱瞩姐疑耀蕉塔凌句站路匆忍槛手烁间粳司莉荚采载疮哥哇易狠噬或窥渭括喳删拨缉遵多桑蒋眺学夸零潞庇履祥邦石聂蒜奸敲漫懈鸥癸铝舜涅译伴哨磁熟静深弓诬胆顾玛暗碟监堤勺滨试谍龚浸恿惹壤钎成饲挤吻炉除术脓峡鲁卯询赐愚孺近畅康盂鞘湘末琢浸杏燃移气窃拣姜襄蝎灾目钒停犁社舵吊

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4、违境盎剁并攻赦攻殿墅定盖捂沧称鞘匣怜烁澄浙懊桨穿阻顾凳瘁样凉缸蔬领毫酣觉捅八拆池赛羌冬剂舵界蓄好崩找娱痒晾铁肋三荫筛琢镁明芬哇出赞垮哉损颠绎缆障戳愈发踞眼秉墙奉轨遍呼布峨蠢霓赢纵榔坍王讳蛹配吼茫勤集苟毁吓预恫挑遵娱唱伯迷伴嗡殴盐不扬卤传纠椎柒戚吐珍障暖枢秆牙逸粪瞪伯龄数湾陡准番瘫青少年安全常识预防违法犯罪什么是安全?简单说就是没危险,怎样才安全?学习、生活应注意什么?1、时时有安全意识,从小树立安全第一潜意识2、注意“走、水、火、电、食、饮、玩”;3、学习防范安全事故,4、接受老师和家长的教育,5遵

5、守规章制度和纪律;我要向大家先介绍以下三个概念,即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的,根据《未成年人保护法》第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”,是指已满14周岁,不满18周岁的未成年人,是末成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼,既包括成年人,又包括未成年人,它不是法律上的概念。因此,在日常生活中,当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时,我们的提法都是用“未成年人”,这一点很重

6、要。那么说到这里,我们有的同学会说了,你别在这里骗我们小孩子了,我知道:小孩干点坏事没事,最多被派出所叫去批评一下就放了。那么,请问:未成年人“干点坏事”真得“没事”吗?在这里,我要先给大家讲一个故事:郑某,男,15岁,初中尚未毕业就辍学,在外东游西逛,偶然结识了周某(男,19岁,无业青年)俩人成了铁哥们,俩人干过小偷亦摸的事情,甚至进行盗窃,刚开始,郑某很害怕,但周某说:“小孩干点坏事没事,最多被派出所叫去批评一下就放了。”郑某抱着这种想法,胆子愈来愈大,逐渐萌发了没钱就去偷、就去抢的念头。郑某因

7、偷盗被拘留,后因涉嫌抢劫而被逮捕并判了三年有期徒刑。怎么会被判刑呢?接下来,我会给大家慢慢说明的。一什么是违法和犯罪违法和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的调查情况分析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是未成年人对法律的无知。我给同学们讲两个案例,一个是一名十四周岁的中学生投毒案,该学生感觉好玩,将自己买来的饮料,再装入老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该

8、投毒的中学生后悔不己,他说自己没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。再给同学们讲一个案例:两个15岁少年预谋后,持马刀和绳索杀害一名13岁学生,动机仅是为今后闯社会“练胆”。他们杀人的原因仅是给今后闯社会‘‘练胆”。从刚才两起案件的发生和发展看,很清楚地说明了那几位同学对违法和犯罪认识的不清。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和

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