2018届高三生物模拟测习题五（含解析）

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1、2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述，不正确的是A.高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输，是物质运输的枢纽B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATPD.溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能，识记细胞膜的结构与功能，明确原核生物无线粒体，但也可以进行有氧呼吸。【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动，将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，并分门

2、别类的运送到特定部位或细胞外，内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输，因此是物质运输的枢纽，A正确；细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少，B正确；原核细胞无线粒体，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外，均能合成ATP，C正确；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”，D错误。【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能，重点考查

3、高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能，要求学生识记高尔基体的功能，识记有氧呼吸的过程及场所，识记溶酶体的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，属于考纲识记层次的考查。2.2.酶是细胞代谢所必需的，下列关于酶的叙述正确的是A.所有的酶都含有N元素，酶能够为底物提供能量，从而让反应更容易进行B.由于酶的专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C.酶制剂适于在低温（0〜4℃）下保存，在适宜的温度下酶的活性可以升高D.可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有

4、机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。【详解】所有的酶都含有N元素，酶能够降低化学反应的活化能，从而让反应更容易进行，A错误；由于酶具有催化作用，且其催化作用具有高效性，细胞代谢才能在温和条件下快速进行，B错误；在低温（0〜4℃）下

5、，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度，酶的活性可以升高。因此,酶制剂适宜在低温下保存，C正确；过氧化氢很不稳定，在温度升高时易分解，因此不可用过氧化氢酶与过氧化氢探究酶的最适温度，D错误。【点睛】本题考查酶的相关知识，要求学生识记酶的概念、化学本质和特性，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断。3.3.关于动物的生命活动调节的叙述，正确的是A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的Na+就会释放出来B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.有些激素也能起到神经递质的作用D.激素和神经递质都是在相邻的细胞间起

6、作用【答案】C【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递；神经调节与体液调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者又是相互协调地发挥作用。【详解】神经元受到刺激时，钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就

7、会释放出来，A错误；位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢，B错误；有些激素也能起到神经递质的作用，如肾上腺素可作为神经递质，C正确；有些激素的受体在细胞内，这些激素与细胞内的受体结合才能发挥作用，如性激素，D错误。【点睛】本题综合考查了神经调节与体液调节的相关知识，意在考查学生的理解能力及把握知识间的内在联系的能力。解答本题的关键是需要学生掌握神经调节与激素调节的特点及二者之间的联系。4.4.下列关于遗传物质探索历程的叙述，正确的是A.T2噬菌体可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含35S

8、的放射性同位素主要分布在沉淀物中C.用32P标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低D.“噬菌体侵染大肠杆菌实验”证明了DNA可以自我复制和控制生物性状【答案】D【解析】【分析】噬菌体的结构：蛋