2018届高考生物二轮复习课时作业细胞增殖与受精作用

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1、课时作业(五)细胞增殖与受精作用1.(2015·安徽)右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是(  )A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短答案 B解析 甲细胞中染色体形态稳定、数目清晰,正处于有丝分裂的中期,着丝点应排列在赤道板上,而细胞板是高等植物细胞分裂末期,在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构,是真实存在的。乙细胞处于有丝分裂后期

2、,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体被平均分配,移向两极。有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,故甲细胞中染色体数目是乙细胞的一半,核DNA含量相同。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,只统计处于分裂期的细胞数目是无法计算出细胞周期的。2.(2015·天津)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(  )

3、答案 B解析 A项,该初级卵母细胞形成了纺锤体,与题意不符。B项,由图可以看出是减数第二次分裂后期,移向同一极的仍有同源染色体,与题意相符。C项,低温诱导染色体数目加倍后形成的卵细胞应含有两个染色体组,即4条染色体,而不是3条。D项,三倍体胚胎的体细胞中应含有3个染色体组,而图中只有两个。3.(2015·四川)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是(  )A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.

4、精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方答案 B解析 溶酶体酶的化学本质是蛋白质,其合成的场所应为核糖体。精子运动所需要的能量主要来自有氧呼吸,有氧呼吸第一阶段发生的场所是细胞质基质,第二、三阶段发生的场所是线粒体。顶体膜和精子细胞膜的融合体现了生物膜的流动性特点。受精卵的细胞核中的遗传物质父方和母方各提供一半,而细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。4.(2017·吉林三调)某同学总结了四点有关减数分裂、染

5、色体、DNA的知识点,其中不正确的是(  )A.次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同答案 C解析 精原细胞中的DNA经过复制,DNA含量加倍,经过减数第一次分裂,次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同,A项正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中

6、的染色体数目,B项正确;初级精母细胞中含有染色单体,染色体的数目是核DNA分子数目的1/2,C项错误;染色体的数目和着丝点的数目相同,D项正确。5.将一个未标记的二倍体精原细胞放入32P标记的培养液中培养。当细胞处于减数分裂四分体时期时,下列说法错误的是(  )A.细胞内含有2条Y染色体B.细胞含有2个染色体组C.细胞中所有染色体都被32P标记D.32P可能出现在DNA、RNA等物质上答案 A解析 由于在减数第一次分裂前的间期染色体已经完成了复制,但着丝点并设有分裂,所以处于减数分裂四分体时期的细胞内含有1

7、条Y染色体、2个染色体组,A项错误,B项正确;依据DNA分子的半保留复制,染色体完成复制后,每个双链DHA分子中只有一条链被32P标记,所以细胞中所有染色体都被32P标记,C项正确;DNA和RNA的元素组成中都含有P元素,因此32P可能出现在DNA、RNA等物质上,D项正确。6.(2017·太原二模)下列有关人体细胞周期的调控因素中错误的是(  )A.环境因子:一定的离子辐射、化学物质作用和病毒感染B.调控细胞周期的内因包括与细胞周期有关的酶和抑制因子、生长素等各种激素C.环境因子:一定的温度变化和pH变化

8、D.调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等答案 B解析 影响人体细胞周期的环境因素有物理辐射、化学物质、病毒、温度、pH等,AC正确;生长素属于植物激素,人体细胞没有生长素,B项错误;调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等,D项正确。7.(2017·永州二模)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是(  )A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.处于分

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