2018年九年级语文13诗词三首教案新人教版

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1、13 诗词三首一、情景导入 生成问题诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习的五首诗词都是名家作品,这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境,来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1.文学常识(1)《行路难》(其一)作者简介及背景链接李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐朝最伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。《行路难》(其一)作于诗人被迫离开长安时,感叹人生道路上的艰难险阻

2、。李白少有大志,胸怀着“济苍生,安社稷”的理想,想辅佐帝王,成就伟业。他二十四岁“辞亲远游”,直到四十二岁才奉诏供奉翰林。因为他傲岸奔放,蔑视权贵,不容于朝。天宝三年,被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》(其一)。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者简介及背景链接刘禹锡(772—842),字梦得,河南洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵

3、席上写了一首《醉赠刘二十八使君》相赠:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。(3)《水调歌头》作者简介及背景链接苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,四川眉山人。他在诗、词、文、画等方面均有很深的造诣。他既是豪放词派的代表作家,又是“唐宋八大家”之一。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。这首词是公元1076年中秋词人在密州时所作。公元1076年的中秋,皓月当空,银辉

4、遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。2.生难字词(1)字音樽(zūn)  珍羞(xiū)  投箸(zhù)歧路(qí)箸(zhù)凄凉(qīliáng)长精神(zhǎng) 宫阙(gōngquè)低绮户(qǐ)婵娟(chánjuān)(2)词义【樽】古代盛酒的器具,以金为饰。【羞】同“馐”,美味的食物。【斗十千】一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。【直】同“值”,价值。【酬】这里是以诗相答的意思。【见赠】赠给自己诗歌。【弃置身】指遭受贬谪的诗人自己。【闻笛赋

5、】指西晋向秀所作的《思旧赋》。【烂柯人】指晋人王质。【宫阙】宫殿。【归去】回到天上去。【何似】哪里比得上。【婵娟】本意指妇女容颜美好的样子,这里指月亮。步骤二 整体感知 走进文本1.朗读指导(1)自由放声朗读三首诗。要求:读准字音,找出诗中能印证我们猜想的诗句。(2)学生朗读。个别展示,注意正音;齐读。2.朗读节奏划分(1)《行路难》(其一)金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云

6、帆/济沧海。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。(3)《水调歌头》明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人间。转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨,何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人/长久,千里/共/婵娟。三、合作探究 生成能力步骤三 精读课文 深入理解

7、(一)品析《行路难》(其一)1.借助课后注释及工具书,理解诗意。有疑问的地方作下标记。2.注意通假字:“羞”同“馐”,美味的食物。“直”同“值”,价值。3.李白因受奸臣的排挤被迫离开京城长安,朋友设宴为他送别。诗中是怎样描写酒宴的?用了什么修辞?明确:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。夸张。4.面对美酒佳肴,豪爽纵酒的李白是怎样做的?心情如何?从哪些动词可以看出?明确:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。极度苦闷、抑郁。停、投、拔、顾。5.诗中的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是实写吗?明确:不是,是想象,是虚写。6.在写了自己仕途受挫后,诗

8、人又写了哪两个典故?李白写这两个典故有什么目的?明确:借吕尚和伊尹得到贤君重用成就一番事业的典故,表达自己对前途仍抱有希望,希望像先贤们一样受到重用,实现自己的政治抱负。7.李白在仕途受阻后,

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