初中化学巧算6页

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学技巧试题中常设置新颖、灵活的计算题,借以考查学生的灵活性和创造性。为了提高解题速率,提高学生的逻辑、抽象思维能力和分析、解决问题的能力,掌握化学计算的基本技巧非常必要。德阳市近年来中考化学第18题多次出现此类计算,为了突破中考难点,提高优生比例,现将化学巧妙计算的解题方法和技巧归纳如下,供参考。例1:X和Y两种元素,它们化合生成A和B两种化合物,A中X元素所占质量分数为75%,B中X元素所占质量分数为80%。已知A的化学式为XY4,则B的化学式为()A、XY3B、X2Y2C、X3Y2D、XY2例2:1.42gR元素可与氧元素组成2.38g氧

2、化物X,或组成3.66g氧化物Y。则X、Y的化学式可能为()A、R2O和R2O5B、R2O3和R2O5C、R2O3和R2O7D、R2O和R2O318.(2006·德阳)现取镁和另一种金属组成的混合物5克,投入FeSO4溶液中,充分反应后,析出铁的质量为5.6克,则另一种金属不可能的是()----WORD格式--专业资料--可编辑--A.ZnB.CuC.AlD.Ag----WORD格式--专业资料--可编辑--18.(2007·德阳)将26g某金属混合物投入到足量的稀硫酸中,共收集到2g氢气,该----WORD格式--专业资料--可编辑--金属混合物的组成可能是()----WORD

3、格式--专业资料--可编辑--A、Mg和ZnB、Fe和ZnC、Zn和CuD、Cu和Fe----WORD格式--专业资料--可编辑--18.(2008·德阳)有一在空气中暴露过的氢氧化钾样品,经测定其成分为H2O、K2CO3和KOH。取一定质量的此样品将其加入到盛有20.00g18.25%盐酸的烧杯中,再向烧杯中滴加一定量10.00%的KOH溶液使过量的盐酸恰好完全中和,最后将所得溶液蒸干,则得到固体的质量是()A.7.45gB.5.60gC.1.06gD.无法计算18.(2009·德阳).为了探究化学反应中各物质之间的质量的关系,小敏同学做了五组氢气在氧气中燃烧的实验,实验结

4、果记录如下:H2的质0℃、101KPa下O2的体积生成H2O的质编号/L量/g量/g11.222.410.82①22.419.834.022.436.045.022.436.056.044.8②表格记录中①和②的质量应分别是()A.①2.0g②72.0gB.①2.2g②45.0gC.①1.0g②30.0gD.①2.2g②54.0g18.(2010.德阳)取2价金属的单质3克放在50克质量分数14.6%的盐酸中,充分反应后金属仍有剩余。若取2克改金属放入等质量的上述盐酸中,充分反应后,该金属没有剩余,则该金属的相对原子质量可能是()A.65B.56C.24D918.(2011·德阳)在20℃

5、时,某气态碳氢化合物与氧气混合后装入密闭容器中点燃,经充分反应后,生成了二氧化碳和水,当恢复到20℃时,测得容器内气体的分子数是反----WORD格式--专业资料--可编辑--应前的一半,再经过足量的氢氧化钠溶液吸收后,容器内成为真空。则该碳氢化合物可能是----WORD格式--专业资料--可编辑--A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.CO和H2----WORD格式--专业资料--可编辑--18.(2012·德阳)某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):①将无色气体充分燃烧;②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置,装置

6、的质量增加7.2g;③再将剩余气体通过盛溶液的装置,装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是(A)A.原无色气体中可能只含有CH4和H2B.原无色气体中可能只含有CH4C.原无色气体中可能只含有CO和H2D.原无色气体中一定含有碳元素、氢元素一.守恒法初中化学中常用的“守恒”包括元素守恒、质量守恒、化合价守恒、溶质守恒、溶质质量分数守恒、关系量守恒和变量守恒等。运用这种方法,只须找到不变量。问题就会迎刃而解了。例1:现有镁、氧化镁、氢氧化镁、碳酸镁共6克,与100克7.3%的稀盐酸恰好完全反应,则生成的氯化镁的质量是_________。根据Cl元素守恒:2HCl——----MgCl2739

7、5100g×7.3%=7.3gX例2:在托盘天平两边各放上一个盛有36.5克质量分数为20%的盐酸的烧杯,调节天平至平衡。现将各一定量的两种物质分别放入两烧杯中,都恰好完全反应,此时天平仍保持平衡。则加入的物质可能是()AMgO和MgCO3B.Mg和MgCO3----WORD格式--专业资料--可编辑--C.MgO和MgCO3D.MgO和Mg----WORD格式--专业资料--可编辑--例3:氢氧化钠和碳酸钠的固

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