初中化学实验常用仪器

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验常用仪器、用途及注意事项仪器名称形状（简图）用途及注意事项常温或加热时使用。1：用作少量试剂反应容器。2：用3：于少量气体发生器。3：收集少量气体。试管【注意】1：可以加热，加热时用试管夹，夹持中上部（可直接加热）2:加热液体时，液体不超过容积的1/3。3：加热时，能有外部不能有水，不能骤冷，防止炸裂。4：液上固下。5：加热时，先预热，后集中加热。用作蒸发液体，浓缩溶液，干燥固体。【注意】1:瓷质仪器。外部要擦干。2：加热液体时，不超容积的2/3，蒸发皿便于搅拌。3：固定铁架台上，均匀受热，不断搅拌，（可直接加热

2、）当液体量少或粘稠时，下加石棉网。4：当出现固体较多时，停止加热。5：耐高温，不易骤冷，莫用手取，坩埚钳夹取。常温或加热时使用。配制溶液、大量试剂反应容器。【注意】1：只能给液体加热。2：加热时下面放石棉烧杯网，使之均匀受热。3：用作反应时液体不超过2/3;加（不可直接加热）热时液体不超过1/2。分平底和圆底两种，用作反应物较多、加热时间较长的反应仪器。【注意】1：加热前外壁要擦干。2：加热烧瓶时固定在铁架台上，下面放石棉网，平底的一般不用（不可直接加热）于加热。3:加热时液体不超过容积的1/21：广口瓶用于盛放固体，2：细口瓶用于盛放液体。广口瓶【注意】1：避光保

3、存的用棕色瓶。2：碱性液体用橡细口瓶胶塞。3：酸性液体用玻璃塞。用作收集或贮存少量气体，也可用于反应容器。不能加热，要与磨砂的玻璃片配套使用。集气瓶----WORD格式--专业资料--可编辑--天平用于称量药品或容器质量的仪器。最大量程为200克。【注意】1：使用前，将天平放在水平台上，游码移到零刻度，调节平衡螺母，使天平平衡。2：称量使用称量纸，左物右码。3：用镊子取砝码，先大后小。取下时，先小后大。----WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验常用仪器、用途及注意事项（仪器名称形状（简图）2）用途及注意事项----WORD格式--专业资料--可

4、编辑--量筒用于称量液体的体积。【注意】1：使用时注意量程和分度值。2：仰小俯大。3：水平放置，读数时视线应与凹液面最低处水平。----WORD格式--专业资料--可编辑--4：不能加热、配制溶液，不能做反应容器。用于测量液体或气体的温度。【注意】1：注意选择好量程和分度值。2：应在液体中读数。读数时视线应与示数水平。----WORD格式--专业资料--可编辑--温度计3：不能用于搅拌。----WORD格式--专业资料--可编辑--漏斗用于过滤和向小口径容器内注入液体的仪器。【注意】不能加热，使用时应与滤纸相匹配。（详见其他章节）----WORD格式--专业资

5、料--可编辑--长颈漏斗用于装置反应器的漏斗。具有添加液体方便，能防止气体逸出。【注意】使用时末端应插入液面以下。----WORD格式--专业资料--可编辑--分液漏斗用于分离和萃取不相容的液体。【注意】活塞能控制气体逸出。不需要把分液漏斗的末端插入液面以下。----WORD格式--专业资料--可编辑--用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹，铁夹内衬有绒布或橡皮，松紧适度。铁架台用于夹持试管。试管夹用于滴加或吸取少量液体。【注意】1：吸取液体时先排净空气。不可平放和倒置。2：滴入时，悬空竖直在胶头滴管容器正上方，不能伸入。3：用完后应放在滴瓶内，应用清水冲洗干

6、净。----WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验常用仪器、用途及注意事项（3）仪器名称形状（简图）药匙洗气瓶U型干燥管水槽石棉网酒精灯燃烧匙用途及注意事项取用粉末状或颗粒状的固体药品。除去气体中混有的气体杂质。【洗气】一般长进短出。【贮气】一般短进长出。【注意】1：氢氧化钠溶液-------吸收SO2，CO2等。2：水----吸收HCI，HN3等。除去气体中的水蒸气，或检验气体中是否有水蒸气。【一般加有：无水硫酸铜粉末，或碱石灰】专用于排水集气的容器。【注意】：壁厚、不耐热、不适宜盛热水。用于加热（高温）的装置。本身耐高温，能使容器均匀受热。用于试剂

7、量不多，温度要求不高反应和实验的加热装置（热源）。【注意】：1：使用前检查有无酒精，瓶内酒精量为2/3---1/4,。2：加热用外焰，先预热。3：点燃时用火柴，不能用一个点燃另一个酒精灯。4：熄灭时用灯帽熄灭，同时要盖两次（塑料）用于盛放在气体中或在瓶内点燃的某种固体药品。（熔点较高的金属制成）【用途】1：搅拌。2：引流。3：蘸取少量液体。4：转移固体。----WORD格式--专业资料--可编辑--玻璃棒（玻璃制品易碎）--