初中化学实验仪器认识与基本操作学生版

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验仪器认识与基本操作(1)教学目标：1.了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。2.练习和初步学会一些实验基本操作技能。教学重、难点：记住实验仪器的名称；学会基本实验操作知识点一：常见仪器的认识和使用----WORD格式--专业资料--可编辑--仪器名称（1）__________（2）_________（3）_________（4）_________主要用途1.进行物质和物质间的反应2.作为小型气体发生器3.收集少量气体用于夹持试管用于加热1.溶解较多量的物质2.加热液体3

2、.较大量物质的反应容器使用注意事项原因1.拿取试管时，用中指、食1.防止夹破指、拇指拿住前1/3；振荡时，用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端，使用腕力甩试管底部2.防烫2.加热时要使用试管夹3.便于振荡，防止加3.加热液体，液体体积不超热时液体溢出过试管容积的1/3，使试管与桌面成45°角。试管口不要对着自己或旁人。4.防止____________4.加热固体时试管口略向下__________________倾斜5.加热前将试管外壁擦干，5.防止____________加热时受热要均匀1.从试管底部往口部套，夹1.防止杂物进入试

3、管在试管的中上部（或离管口内1/3处）2.防止试管滑落2.手拿长柄，不要按在短柄上1.酒精量不得超过酒精灯容1.多则酒精易受热溢积的2/3，不得少于1/4出，少则蒸汽易引火爆炸2.禁止向燃着的酒精灯里添2.防止酒精溢出造成加酒精火灾3.应使用外焰加热3.外焰燃烧充分，温度高4.不用时应盖上灯帽4.防止火焰进入灯内而引燃起火；防止下次无法点燃1.加热时要垫石棉网1.防止______________________________2.溶解固体时要用玻璃棒轻2.防止碰破仪器轻搅拌，不能接触器壁3.便于搅拌及防止加3.加热时溶液不得超过1/

4、3热时液体溢出----WORD格式--专业资料--可编辑--1----WORD格式--专业资料--可编辑--（5）_________（6）_________（7）__________（8）_________（9）__________（10）_________量取一定体积的1.沿量筒内壁缓慢注入液体1.防止液体溅出液体2.读数时，视线与液体的凹2.减少误差液面最低处保持水平3.不能用作反应器，不能加3.防止破裂热1.使用前先调零2.药品不能直接与托盘直2.是为了__________称量物质的质量接接触，可以放到纸或_________

5、_________玻璃器皿（表面皿、小烧杯）中称量3.注意“左物右码”，砝码用镊子按从大到小的顺序夹取1.滴管不能平放，更不能1.防止药品腐蚀胶头吸取和滴加少量倒放液体2.3.防止污染药品2.使用时注意要垂直悬空，不能触及反应器皿3.用后及时清洗用于固定、夹持各铁圈、铁夹的高度和角度可过紧易碎种仪器以根据需要调整。夹持玻璃过松易脱落仪器时不能过紧或过松，要以仪器不能转动为宜用于烧杯、烧瓶或锥形瓶加热时垫在底部使仪器受不得与水接触防止石棉脱落，铁丝热均匀生锈收集气体，装配洗气瓶，气体反应不能加热，作固体在气体中防止集气瓶炸裂器、固体在

6、气体中燃烧的容器时，要在瓶底加燃烧的容器少量水或一层细沙----WORD格式--专业资料--可编辑------WORD格式--专业资料--可编辑--2----WORD格式--专业资料--可编辑--（11）________反应器，也可收集液体，组装洗气瓶加热时要垫石棉网（12）________蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩溶液蒸发皿可直接加热，不能骤冷，蒸发溶液时不能超过2/3（13）________①向小口容器中注入液体。②用于过滤装置漏斗下端紧靠烧杯内壁中。③用于防倒吸装置中（14）_________①向反应器中注入液体。②组装气体发生

7、下端应插入液面下，否则气装置。体会从漏斗口跑掉（15）_________①分离互不相溶的液体。使用前先检查是否漏液，放②向反应器中滴液时打开上盖或将塞上的加液体。凹槽对准上口小孔，上层液③组装气体发生体从上口倒出装置。防止锥形瓶炸裂1.骤冷容易造成蒸发皿炸裂2.溶液超过2/3易造成液滴溅出----WORD格式--专业资料--可编辑--（16）_________①用于搅拌；②过滤：转移液体搅拌时，不能碰撞容器壁或防止容器破裂时引流底部③蘸取少量固体或液体。（17）燃烧匙用作少量固体燃做铁等物质的燃烧实验时烧的反应容器要铺一薄层细沙或

8、装入少量水----WORD格式--专业资料--可编辑--3----WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学实验仪器认识与基本操作(2)教学目标：1.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。2.培养学生的观察能力和动手能力。