大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)

大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)

ID:35801177

大小:18.66 KB

页数:9页

时间:2019-04-19

大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)_第1页
大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)_第2页
大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)_第3页
大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)_第4页
大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)_第5页
资源描述:

《大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代” 特别主题团日活动方案(两篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、大学生顶岗实习总结:关于录课的反思与“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案(两篇) 大学生顶岗实习总结:关于录课的反思在师大学习中学教师见习研习课程时虽然也进行过录课,但那时的录课表演性质占了很大一部分,以模拟为主。但是这次在顶岗实习中的录课环节就不像是学校中那样自导自演地进行表演了,而是真正意义上的练兵,因此对于此次录课我也是十分的重视,提前一周就开始对于上课内容进行准备,一个多月的教学实践下来实战能力理应有一定的提升,因此这次录课不光是完成学校布置的任务,更是对自己的一次检测。对于录课我的安排比较详尽,

2、虽然只有短短十五分钟,但正因为时间的压缩才使得完整的讲授一个知识点更为不易,对此我是这样安排的:1.简单复习上节课所学内容,为本课所教授知识做铺垫2.指出学生普遍存在的对于“将军百战死,壮士十年归”翻译问题的疑惑,并请学生就自己理解的意思简单进行表达,教师可以进行适当的提示与引导。3.接下来引出互文这一句式,具体介绍互文句的特点以及句式特征,并回到问题的出发点,解释“将军百战死,壮士十年归”一句。4.《木兰诗》一文中大量运用了互文这一手法,基于上一课时对于文本的整体阅读感知,让学生分小组进行讨论,根据刚才所讲互文的

3、相关内容寻找文中出现的其他互文句式并解释句意,以及时检测学生对所教知识的掌握程度。5.基于学生对互文句式掌握的基础上,向学生介绍复沓、顶两种特殊句式,具体形式为给出“女亦无所思,女亦无所忆”和“军书十二卷,卷卷有爷名”两句,找学生试说出两句诗的特点,并由此引出两种句式的讲解,讲解时结合具体文中实例进行说明。6.由丰富多变的句式自然的过渡到对于《木兰诗》这一汉乐府作品的民歌风格的分析中,介绍本诗所具有的乐府诗所共有的民歌风格特色,包括一问一答、语言生动、朴素自然、新奇幽默、朗朗上口等,一则加深学生对于课文文本的深入理

4、解,一则相关知识的积累对于日后学生的发展成长也有很大益处。7.随后介绍木兰诗的第二个写作特色详略得当,结合之前课文《老山界》对于详略分配问题的讲授,明确文章的详略安排是由文章所要表达的中心思想所决定的,并结合本文具体内容以及表达思想内容进行具体分析。虽然已经事无巨细安排妥当,但在上课时仍然不可避免的出现了一些小问题,比如由于有些紧张语速较快导致课程时间略短,出现了一些口误,而学生们也因为处在一个陌生的环境中导致未能发挥出应有的水平。总结一下自己所存在的问题:1、语文老师要仔细研究语气、语调、语速,并能运用到自己的教

5、学实践中;2、老师的讲台站位问题,是有讲究的,不要老是来回走动,那样给人以不沉稳的感觉;3、认真研究小组合作学习的有关内容,尤其是讨论环节,本节课所布置的讨论并未能起到真正讨论的作用。“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案 为突出仪式教育的感召作用,着力增强团员组织意识,提升团支部组织活力,根据《中国共产主义青年团章程》《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》有关要求,按照团省委《关于组织开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案》工作部署以及《关于印发<青春心向党·建功新时代

6、”主题宣传教育实践活动方案>的通知(xx团字〔2019〕xx号)相关要求,现将有关事项通知如下:一、活动主题青春心向党·建功新时代二、开展时间2019年4月至5月三、参加对象所有团支部及全体共青团员四、活动内容1.开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动各团支部组织本单位集中开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动,组织全体共青团员走出教室和会议室,到纪念场馆、烈士陵园、革命遗址及其他相关场所,实地接受一次“沉浸式”的精神洗礼。具体活动流程如下:(1)齐唱国歌。组织全体团员列队集合,齐唱国歌。(2)参观

7、瞻仰。组织全体团员赴纪念场馆、烈士陵园、革命遗址及其他相关场所等参观学习,追忆革命故事,缅怀英雄先烈,传承五四精神。(3)“纪念五四运动100周年”微团课。邀请党史团史领域专家、典型模范、青年教师等以五四运动100周年为主题,在现场为团员讲授微团课。(4)团旗下的演讲。选取1名优秀共青团员代表,围绕在新时代继承和弘扬五四精神、争做担当民族复兴大任的时代新人等内容,进行1场团旗下的演讲。(5)入团宣誓。组织新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词,由1名团员代表领誓。(6)寄语团员。邀请上级党组织负责人等相关领导为新团员戴

8、团徽,随后向团员青年寄语,提出希望和要求。(7)齐唱团歌。(8)互动展示。全体团员在现场写下活动感悟和奋斗目标,进行集中展示。在以上环节基础上,各团支部也可根据实际情况,酌情增减环节,鼓励结合专业特色、团员特点,因地制宜地开展活动。鼓励有条件的各团支部举办1场集中性主题团日活动。2.参观“青春心向党·建功新时代”湖北省百年青年运动史展览4月下旬至5月下旬,团

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。