混凝土结构~设计(实践~)2015.4

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1、辽宁省高等教育自学考试土木工程专业《混凝土结构设计原理》实验报告驻点学院:渤海大学培训学院专业班级:土木工程1204班学号:070113200166指导老师:任莉莉学生姓名:康健实验日期:2014年12月16日18钢筋混凝土梁正截面强度试验一、试验目的1、观察适筋梁的破坏过程(裂缝出现及开展,挠度变化及破坏特征)。2、观察适筋梁纯弯段在使用阶段的裂缝宽度及裂缝间距。3、验证平截面假定。4、初步了解正截面科学研究的基本方法。二、试件设计为了确保梁正截面强度破坏,试件的剪弯区段箍筋已配得很强。纵筋端部

2、锚固也足够可靠。图1-1和表1-1给出了L-1(适筋梁)的配筋详图及截面参数。设计时,砼采用C40,架立钢筋HRB400级钢筋,纵向受力筋HRB400级钢筋。表1-1项目梁号①号筋②号筋③号筋L1(mm)L2(mm)梁宽b(mm)梁高h(mm)保护层层厚度c(mm)L011410640070012020025三、试件制作试件采用干硬性砼,振捣器振捣,蒸气养护或自然养护28天,制作试件同时预留砼立方体试块(100×100×100mm)和纵向受力钢筋试件以测得砼和钢筋的实际强度,所用钢筋不得冷拉。表1

3、-2项目强度砼立方体100×100×100HRB400级钢筋强度(N/mm2)50.33362.7118图1-1四、加荷装置采用两点加荷,梁中部为纯弯区段。见图1-2图1-2五、仪表安装(见图1-2)181、百分表(Φ1~Φ3)用来测定梁的挠度,其中Φ1、Φ2用来测定支座沉降。2、用应变片来测定纵向应变以验证平截面假定。3、分配梁应与试件在同一平面内,并对中。4、通过加载系统电脑直接显示所加荷载。六、安全措施及注意事项为了得到准确可靠的试验数据以及保证试验过程中人和仪器仪表的安全,应做到:1、试验

4、区域必需清洁整齐。2、加荷系统稳定可靠。3、为了防止仪表损坏,在安装时应轻拿轻放,用力要适当,并绑好安全绳。4、在试验中不能够触动仪表,以免影响读数。5、试验梁下设安全垫块以免梁破坏时伤害操作人员和破坏仪表。6、试验过程中为避免人员伤害,不得在试件破坏阶段离试件过近(尤其不能在试件底面观察)。七、加荷制度1、荷载分级不宜超过计算破坏荷载的10%,构件开裂前每级荷载宜取计算破坏荷载的5%,开裂后宜取10%。2、加荷后持续10分钟再加第二级荷载,并在加荷后10分钟开始读测仪表。3、试验记录表格见试验报

5、告。八、试验数据整理1、对适筋梁破坏过程进行描述,并绘制裂缝分布图。2、绘制适筋梁的荷载-挠度曲线。3、绘制梁正截面应变分布图,验证平截面假定。4、求实测极限弯矩与计算极限弯矩之比。18钢筋混凝土梁斜截面强度试验一、试验目的1、观察梁的斜截面破坏过程和特征(垂直裂缝出现,临界斜裂缝位置及斜裂缝宽度0.2mm时的荷载及破坏特征)。2、验算抗剪强度计算公式。3、初步了解梁斜截面研究的基本方法。4、对比剪压破坏与斜压破坏的特征。二、试件设计试件设计见图2-1。三、试件制作(同正截面试验)四、加荷装置采用

6、两点加荷,见图1-2,采用一点加荷,见图1-2,剪压取a=300mm;斜压取a=(1.0~1.5)h图2-2五、安全措施及注意事项(同正截面试验)六、加荷制度同正截面试验,试验记录表格见试验报告。18混凝土梁正截面承载力试验报告专业班级:土木工程1204班考号:070113200166姓名:康健实验项目:混凝土梁正截面承载力试验一、根据实测数据,按下列公式求适筋梁跨中挠度值,填写混凝土梁不同位置应变值。荷载2P(KN)0102026.8304050Φ1026151220260386512Φ2021

7、133198235352466Φ3020120207262444610挠度υ(mm)0-3.5-22-214.575121应变10-14-77-128-158-267-30520-6-22-30-27-16-1130023569521638540810204265459696750152143855248657021二、绘制纯弯区正截面应变分布。(1)计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比,分析原因。理论计算:18通过分析对比,实验数据跟理论数据存在着误差,主要原因:1实验时没有考虑梁的自重

8、,而计算理论值时会把自重考虑进去;2.计算的阶段值都是现象发生前一刻的荷载,但是实验给出的却是现象发生后一刻的荷载;3.破坏荷载与屈服荷载的大小相差很小,1.5倍不能准确的计算破坏荷载;4.整个计算过程都假设中和轴在受弯截面的中间。(2)绘出试验梁p-f变形曲线。(计算挠度)当构件开裂时,18三、根据试验数据填写下列表格。梁号砼立方强度fcu钢筋屈服强度fy开裂荷载破坏荷载最大挠度最大裂缝宽度(N/mm2)HRB级(N/mm2)2Pcr(KN)2Pu(KN)υmax(mm)Wmax

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