2019年在全市落实“两个责任”工作会上的讲话稿

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1、2019年在全市落实“两个责任”工作会上的讲话稿     一、坚持问题导向，以讲认真的态度坚决落实“两个责任”     过去，虽然我们在执行落实党风廉政建设制度方面取得了一定成绩，但是，我们也要清醒地看到，我们在落实“两个责任”方面还不够明确、还不够到位，党风廉政建设还存在诸多不足，反腐倡廉建设任重而道远。这些问题归根结底，是各级党委、纪检组织党风廉政建设责任没履行好、没落实好。新的形势下，尤其是十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会对“两个责任”的再重视、再部署、再强调，实际上就是对党风廉政建设责任制

2、从认识上、执行上、落实上进行纠偏。      一要由虚到实，在认识上纠偏。认识必须到位，各级各部门党委(党组)要切实承担主体责任，真正成为本地本部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要让“抓党风廉政建设是分内工作，不抓党风廉政建设就是严重失职”的意识入脑入心，内化为认识自觉、行动自觉。      二要由宽到严，在履责上纠偏。责任必须明晰，必须解决好责任由谁负、谁负什么责的问题。各级各部门党委(党组)要对所承担的党风廉政建设责任负责，种好自己的“责任田”，切实做到守土有责。       三要由软到硬，

3、在追责上纠偏。追责必须严格，对发生违纪问题的单位，特别是产生严重社会不良影响、造成重大经济损失的，必须旗帜鲜明地严肃追责，对追责到什么程度、追责到哪个人，必须严格按照党风廉政建设责任制的规定执行，不容忍、不袒护、不纵容、不打折扣。      二、突出工作重点，坚定不移推动“两个责任”全面落实     省委《意见》、×市委《实施方案》明确了党组织主要负责人、领导班子成员以及纪检监察组织“两个责任”的×项具体内容，全市各级党组织和纪检监察组织要严格按照上级安排部署，把握工作重点，强化责任担当，时刻把落实“两

4、个责任”放在心上、扛在肩上、抓在手上，推动我市党风政风持续好转。按照中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系201×-201×年工作规划》，各级党组织和纪检监察组织要从作风建设、预防腐败、惩治腐败等方面履行好“两个责任”。       (一)从严管理、从严监督抓作风建设。作风建设事关党风政风和干部形象，很多腐败现象都与作风问题密切相关。要抓好反腐倡廉工作，必须首先抓好干部队伍作风建设，需要各级党组织、各级纪检组织认真履行好主体责任和监督责任。一要坚持党组织从严抓党风。管党治党是各级党组织的政治担当和主

5、要职责，加强党的作风建设是反腐败的治本之策，也是各级党组织落实主体责任的重要方面。在这个问题上，全市各级党组织要毫不含糊、主动担责。要把本地、本单位干部队伍作风建设作为党风廉政建设和反腐败工作的重要内容，与经济工作、业务工作同部署、同督促、同推进、同落实。当前，尤其要抓好中央八项规定、省委省政府十项规定、×市委市政府十一条规定贯彻执行，以及正风肃纪“9+3+2”问题整改落实，坚决反对“四风”，决不允许有令不行、有禁不止等问题发生。要坚持对党员干部严要求、严教育、严管理、严监督，一级管好一级，一级带动一级

6、。要从上班时间休闲娱乐、办事拖拉等具体问题抓起，由浅入深，由易到难，一个一个问题、一个一个节点地抓。要建立健全制度规定，强化制度硬约束，提高制度执行力，加强日常管理，坚决纠正打折扣、搞变通行为，坚决防止作风反弹。二要突出领导带头抓作风建设。党员领导干部是作风建设的重点对象，也是抓作风建设的责任人、组织者。作为领导干部，不抓作风建设就是严重失职。要专门研究、分解责任、亲自督促，强力推动作风建设工作落实。要带头示范，以自我革命的精神，鲜明对待作风问题的态度，特别是在当前群众路线教育实践活动中，要敢于把自己摆

7、进去，直面问题不足，深刻查摆作风差距、深刻剖析问题根源，做到立说、立行、立改，体现出“从我做起、向我看齐”的良好姿态，引领党员干部作风转变。三要强化纪检监督抓作风建设。各级纪检监察组织要把作风纪律执行情况，作为执纪监督的重要内容来抓。要加强常态化的作风督查，对党员干部执行各级作风规定加大监管力度，及时发现、纠正和查处阻碍×经济社会发展的作风问题。要把正风肃纪“9+3+2”问题整改作为监督检查的重点，坚决查处行政行为不规范、侵害群众切身利益、党员干部生活“三俗”化、乱发钱物等问题。要通过适当方式，通报和曝

8、光查处的干部作风典型问题，推动全市机关和干部作风进一步转变。      (二)坚持教育、制度、监督、改革并重，有力预防腐败。教育、制度、监督、改革，是惩防体系建设的支撑维度，也是党委主体责任、纪委监督责任的重要内容。全市各级党组织、纪检监察组织必须将其作为履行“两个责任”的重要抓手，抓紧抓实抓出成效。一要抓住廉政教育这个基础。只有抓住教育这个基础性工作，才能有效解决领导干部拒腐防变“总开关”、“总阀门”的问题。要有针对性地开展警示教育，用身