企业团队培训游戏全案

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1、培训游戏全案——团队与沟通相同，团队合作也是如今被广泛提及的。与其他类培训游戏相比，团队类游戏的动手操作性最强，对管理能力的要求也最高，最重 要的是它最强调集体的力量以及队员的合作。本书中的游戏有一部分难度很高，对队员的挑战是很大的。这就迫使他们寻求集体的支持，于自 然而然之间培养了他们的团队合作精神。  提高团队创新能力的游戏　　游戏1——美丽景观　　团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏可以 帮助他

2、们做到这一点。　　游戏规则和程序　　1.将学员分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。　　2.要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，比如：创意、实施方法等。　　3.由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。　　相关讨论　　1.你们组的创意是怎样来的?　　2.在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角色是否与他的平时形象相符?　　总结　　1.创意好不好关

3、系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。　　2.当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。　　3.对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。　　　　参与人数：每10人一组　　时间：50

4、分钟　　场地：教室　　道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒　　应用：(1)团队创新能力的培养　　(2)团队合作中的角色分工和协作问题   完成团队任务的游戏　　游戏2——三只小猪　　相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己 拿绳子是否能建出满意的房子　　游戏规则和程序　　1.培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。　　2.发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条

5、18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。　　3.规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。　　4.然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，并且一定要看上去比较漂亮。　　相关讨论　　1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较易完成，为什么？　　2.在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到什么困难？你们是如何解决的？　　总结　　1.在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成一间房子的

6、时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。　　2.要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。　　3.兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神，在我们日常的工作和学习中亦要如此。　　　　参与人数：分成3组，每组5人左右　　时间：20分钟　　场地：空地　　道具：三条绳子，分别

7、长20米、18米、12米　　应用：（1）帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性　　（2）加强学员对于团队合作精神的理解　　（3）训练学员对于结构变动的适应能力 完成团队任务的游戏　　游戏3——泰坦尼克号　　一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时，如何做计划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。　　游戏规则和程序　　1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到一

8、个小岛上。　　2.培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。　　3.给学员5分钟时间讨论和试验。　　4.出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。　　5.自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃