2018-2019年济宁市中小幼教师职业道德全员培训考试最新题库

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1、-WORD格式--可编辑--专业资料--济宁市中小幼教师职业道德全员培训考试题库一、判断题1.当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。（√）2.教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”（√）3.“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。（√）4.教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工

2、作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。（√）5.我国经济总量已经是世界第二，2012年以来我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例达到4%，所以我国的教育已经消除了落后和不平衡的问题。（×）6.一个老师，只要完成了“授业”、“解惑”而不必“传道”，这个老师就已经是完全称职的了。（×）7.老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也”。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民

3、、于公于私所持的价值观。（√）8.好老师心中只考虑提高教学水平，而不用关心国家和民族，也不必思考肩负的国家使命和社会责任。（×）9.好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。（√）　10.教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。（√）　11.好老师是天生的，并不是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。（×）12.百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整

4、体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。（√）　-专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料--1.中国还处在社会主义初级阶段，各种教育资源历史积累不足，地区之间教育发展不平衡。（√）　2.老师要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容就谈不上教育。（√）　3.对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该将其交给家长教育，不应该浪费时间。（×）4.习近平强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。（√）5.办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。社会是人生的第一

5、所学校。（×）6.习近平指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。（√）7.教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。（√）　8.习近平强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。（√）　9.要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。（√）　10.教育改革发展，要坚持党对教育事业的全面领导。（√）　11.

6、教育改革发展,要坚持把学习文化知识作为根本任务。（×）　12.教育改革发展，要坚持优先发展教育事业。（√）　13.教育改革发展，要坚持社会主义办学方向。（√）　14.教育改革发展，要坚持扎根中国大地办教育。（√）　15.作为社会主义国家，教育改革发展，要坚持以市场为中心发展教育。（×）16.教育改革发展，要坚持深化教育改革创新。（√）　17.教育改革发展，要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。（√）　18.教育改革发展，要坚持把教师队伍建设作为基础工作。（√）19.教师有指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成

7、绩的义务。（×）20.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。（√）21.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。（×）-专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料--1.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。（×）2.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。（√）3.教师如果体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的

8、，依法追究刑事责任。（√）4.《中华人民共和国教师法》视教师为专业人员。（√）5.教育行政部门和受委托的高等学校每年一次教师资格认定申请。（×）6.《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起60日内颁发相应的教师资格证书。（×）7.《中华人民共和国教师法》规定，学生意见也是对教师进行考核的依据。