2015三严三实反面典型教育心得

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1、精品文档2015三严三实反面典型教育心得　近日，中共中央组织部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。选择“三严三实”反面典型案例，通过剖析反面典型并进行研讨，是增强党员干部拒腐防变的重要举措，有利于党员干部明辨是非和抵御不良思想，增强法纪观念和遵纪守法的意识，真正达到以案明纪、以儆效尤目的。开展反面教育要防止“三不”。一是目的不明，要注

2、重警示教育的针对性和时效性，选择“周薄徐令”等典型案例现实说法，防止干部表面看得津津有味，实际却效果不明显。二是分析不深，要深挖违法违纪的思想根源，找准教训点，对违法案例讲全讲透，防止党员干部对危害和严重后果认识不足，思想上引不起高度重视，达不到警示效果。三是释纪不清。典型案例警示的目的是让大家学法遵法守法，若对法律、纪律条文不懂，对案例中违纪违法所犯罪行的量纪量刑分析时，就会导致释用法律、法纪不清，混淆法律法规条文。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档开展严重违纪违法案件反面教材研讨要做到三个注重：一是注

3、重教育联动性。要按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制，将预防警示教育工作始终置于党的领导下，立足检察职能，分类分层次开展教育，与纪委、监察、宣传、党校等建立了预防警示教育的工作机制，相互支持，相互配合，联手预防。二是注重教育预防性。教育从本质上讲是要深入心灵深处，产生感化作用，其主要功能是教化，而教育需要外来的各种灌输，是要引导控制人的心理活动、心态变化，消除邪念，节制欲望。开展反面典型教育时，要始终坚持预防为主的工作思路，重视预防警示教育对人思想的钳制作用。三是注重教育

4、针对性。对警示教育要突出重点、突出主线，以重点领域、重点部门、重要岗位的党员干部为主要教育对象，特别是”一把手”、领导班子成员、中层干部、新提拔干部是教育的重中之重。要结合具体案例深刻剖析违纪违法案件发生的原因、危害及后果，使受教育对象对预防职务犯罪思想上有认识，行动上有措施，工作上有远识，工作中时刻警醒，坚持从源头预防，增强对腐败的免疫力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档四是注重教育时效性。要增强警示教育的实效性，防止教育活动走过场，采取”请进来、走出去”的方式，开展了内容充实形式多样的预防警示教育。

5、“请进来”，就是要聘请专家学者通过典型案例，现身说法。“走出去”就是参观警示教育基地，通过观后留言和心得体会，做到有思想交流，有善意提醒，有人生感悟。开展典型案例研讨，将有利推进“三严三实”教育落地生根，让党员干部始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，永葆共产党人的崇高品质和浩然正气。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3