2015年全民国防教育日活动总结

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1、精品文档2015年全民国防教育日活动总结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2015年全民国防教育日活动总结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2015年全民国防教育日活动总结   为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:   一、加强领导,精心部署   通过此次活动,进一步增强民众的国

2、防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。   为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。9月15日下午,召开了全厂工作人员参加会议,部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场“全民国防教育

3、日”宣传活动的开展打下了良好的基础。   二、条块配合,做好宣传活动工作   1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。   在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《

4、国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。   三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育   国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主

5、要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。    2015年全民国防教育日活动总结(局机关)   今年9月17日,是第十五个“全民国防教育日”,深入开展第十五个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。9月9日至9月

6、15日,林业局举行了第十五个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下:   一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。   要求每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十二周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。办公室主任郑之伟在林业局三楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上郑主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识

7、。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。   二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。    按照“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。组织大家在三楼会议室观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言;国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。   三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。   该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动

8、对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。   通过开展形式多样、生动有效的活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。 

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