2015年年少先队工作计划范文

《2015年年少先队工作计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2015年年少先队工作计划范文少先队工作计划2015年(一)　　一、指导思想　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义……　　少先队工作计划2015年(一)　　一、指导思想　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。　　二、具体工作目标及要求：　　(一)201

2、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2015年年少先队工作计划范文少先队工作计划2015年(一)　　一、指导思想　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义……　　少先队工作计划2015年(一)　　一、指导思想　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上

3、一个新的台阶。　　二、具体工作目标及要求：　　(一)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档提高少先队员思想素质。　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

4、　　(二)深化素质教育、基础文明教育。　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。　　2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。　　3、积极配合学校开展新课

5、程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。　　42016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。　　5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍　　(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书

6、活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。　　(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。　　(3)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档完善中队辅导员的选聘制度。　　三、主要工作及活动安排。　　九月份：　　1、配合学校做好开学典礼工作。　　2、组织四至六年级全体同学参加军训。　　3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗

7、检查。　　4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。　　5、结合教师节、中秋节，各班出板报，　　6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。　　7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。　　8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。　　十月份：　　1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。　　2、利用班、队会，进行爱国主义教育。　　3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光