全国2018_2019版高中语文专题四慢慢走欣赏啊文本14金岳霖先生学案苏教版

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1、文本14　金岳霖先生学习目标　1.学习抓住人物的主要特点刻画人物，理解细节描写的特点和作用。2.感受金岳霖先生的人格魅力，体味作者对金岳霖先生的敬重和怀念之情。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①前檐(　　)　②麂皮(　　)　　③毡子(　　)④跳蚤(　　)⑤鳏夫(　　)答案　①yán　②jǐ　③zhān　④zɑo　⑤ɡuān(2)多音字①夹　　　　②颈③混答案　①jiā/jiá/ɡā　②ɡěnɡ/jǐnɡ　③hún/hùn2.给下列形似字组词(1)(2)答案　(1)逻辑/通缉/开门揖盗　(2)枯燥/急躁/噪音二、

2、词语积累1.理解运用(1)深居简出：___________________________________________________________(2)熙熙攘攘：___________________________________________________________(3)自得其乐：___________________________________________________________(4)君子之交淡如水：___________________________________________

3、__________答案　(1)平日老在家里待着，很少出门。(2)形容人来人往，非常热闹。(3)自己从其中得到乐趣。(4)表示贤者之友谊，平淡如水，不为名利，不尚虚华。[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)他一点儿也不讲究，房子住最里间的，出门穿最随意的，真可谓深居简出。(　　)(2)大街上，商场里，到处是游玩或购物的人，熙熙攘攘。(　　)(3)老头儿有个老伴儿，带一个伙计，就这么活着，倒也自得其乐。(　　)(4)他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋

4、友，即使有朋友，也不愿交往过深。(　　)答案　(1)×　望文生义　(2)√　(3)√　(4)×　“君子之交淡如水”不是“和人交往少，交往适可而止”的意思2.辨词填空(1)演绎·演变演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。演变：发展变化(指历时较久的)。强调发展变化。①人生是一台戏，精彩的剧情________着你创业的艰辛和成功的喜悦。②误会的代价，甚至________成生命中不能承受之重！答案　①演绎　②演变(2)不止·不只不止：动词，继续不停；副词，表示超出某个数目或范围。不只：连词

5、，不但，不仅。①春节出境游市场向来都不平静，而今年春节，泰航打出成都往返曼谷1200元机票瞬间引爆整个出境游市场，“价格战”硝烟再次被点燃，和往年一样的出境游，今年便宜_______“一点点”。②从英国归来，他们反思：教育的目的，________为上大学，更重要的是提高自身修养。答案　①不止　②不只三、名言警句课外名句——汪曾祺名句(1)四围山色临窗秀，一夜溪声入梦清。——汪曾祺《岁朝清供》(2)隆冬风厉，百卉凋残，晴窗坐对，眼目增明，是岁朝乐事。——汪曾祺《岁朝清供》(3)在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。——汪曾祺

6、《人间草木》(4)如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。——汪曾祺《人间草木》(5)人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它。——汪曾祺《人间草木》一、作者简介汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，中国现代作家。作品有小说集《邂逅集》《羊舍一夕》，散文集《蒲桥集》《塔上随笔》，文学评论集《晚翠文谈》等。短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、民风习俗，富有地方特色。作品于疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。二、背景展

7、示汪曾祺在西南联大上学时，金岳霖和沈从文都是西南联大的教授，并且是好朋友。《金岳霖先生》是作者晚年为怀念老师而写。金岳霖(1895—1984)，字龙荪，著名的哲学家、逻辑学家。北京清华学堂毕业，后留学美国。先后在宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学，获哥伦比亚大学政治学博士学位。后在英、德、法等国留学和从事研究工作，1925年回国。中华人民共和国成立后，历任清华大学哲学系教授、系主任、文学院院长，北京大学哲学系教授、系主任。1955年后，任中国科学院哲学研究所一级研究员、副所长、哲学社会科学部学部委员，从事哲学和逻辑学的教

8、学、研究和组织领导工作。金岳霖是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，他把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系，培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。著有《论道》《逻辑》和《知识论》，凭三本著作，奠定了他在中国哲学界的地位，其中《知识论》更在中国哲学史上首次构建了完整的知识