八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用同步测试(新版)粤教沪版

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1、1.3长度和时间测量的应用一、单选题1.下列单位换算的写法中正确的是(  )A. 2米=2米×100厘米=200厘米                            B. 2米=2÷100厘米=0.2厘米C. 2米=2米÷100厘米=0.2厘米                              D. 2米=2×100厘米=200厘米2.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 (      )A. 5.5m                                   B. 3.5m                        

2、           C. 2.0m                                   D. 1.5m3.对物理量的估测是学好物理的基本功之一,下列估测的数据最接近事实的是(  )A. 教室门的高度约为200cm                                   B. 家用空调正常工作时的电流约为50AC. 某女生脉搏跳动10次用时约为30s                       D. 某男生质量约为50g4.下列各物体的长度接近10厘米的是(  )A. 篮球的直径                   B. 乒乓球的直径   

3、                C. 手掌的宽度                   D. 物理课本的长度5.一支新中华2B铅笔的长度约为       (      )A. 17.5mm                              B. 17.5cm                              C. 17.5dm                              D. 17.5m6.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图,主要原因是(  )A. 细而高的量筒便于操作,也不易因摔倒而打碎B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳

4、定性C. 细高的量筒与粗矮的量筒比较,其刻度间隔较大,能较准确地读数D. 粗矮的量筒中液体较多,需用较厚的玻璃制作,因而不便读数7.一只粉笔的长度最接近(  )A. 1米                                 B. 1分米                                 C. 1厘米                                     D. 1毫米8.发育正常的小雷身高约1.7m,为了准确测量两手伸开的臂展长度,应选用的刻度尺是(  )A. 量程0~2m,分度值1cm                    

5、               B. 量程0~10m,分度值1dmC. 量程0~1m,分度值1cm                                   D. 量程0~15cm,分度值1mm9.如图所示,量筒的读数方法正确的是(  )A.                        B.                        C.                        D. 二、填空题10.在横线上填上合适的单位:某初中生的身高为17.2 ________11.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动50个周

6、期,所用时间是40s,它摆动一个来回所用时间为________s.12.晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的,于是他用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填写完整。金属块的质量m/g水的体积V1/mL金属块和水的体积V2/mL金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ(kg•m-3)10.814________ ________ ________ 通过测量,可以认定这件工艺晶是用金属________ 制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:________ 。这种金属的质量与体积的关系可用图像中的斜线________

7、 来表示.图中斜线a表示的是金属________ 的质量与体积的关系。13.在使用量筒、量杯时,先要了解它的________以及它的________,测量液体时将被测液体倒入________中进行读数,在读数时,视线要________.三、解答题14.如图是一个带有橡皮塞的直玻璃管.某次物理实验课上,老师要求学生把这个“直玻璃管”变成量筒(规格:500mL)使用,你会制作吗?现有以下器材:规格为100mL、500mL的标准量筒各一个、A4纸一张、剪刀一把、刻度尺一把、2B铅笔一支、橡皮一个、小刀一把、胶头滴管一个、浆糊些许、水若干…四、实验探究题15

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