2015年最新警示教育心得体会范文

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1、精品文档2015年最新警示教育心得体会范文015年7月20日,我作为刚到澄江团县委实习的大二学生,有幸与我县5所中学的弟弟妹妹们一起到云南省未成年犯管教所参加预防青少年违法犯罪的警示教育活动。初到目的地,仰望着“未成年犯管教所”几个大字就让我对这片土地心生震慑,随后在观看了少年犯的一些犯案图片展览和一段真实记录片后,他们的所作所为更是让我震惊,同时也为他们当下所过的生活而难过。未管所是失足未成年人服刑的地方,一眼看上去,它更像一所环境良好的学校。在这里的孩子,他们和我一样有着青春的面孔和对未来的美好憧憬。可他们又和我不一样,他们没有自由,他们是因为过错而

2、受到法律制裁的人。他们中的大部分人,并没有想象中那么穷凶极恶,却因疏于管教和自律,慢慢的随着年龄增长沾染上一些不良习惯,厌恶学校,厌恶社会,从而走上一条犯罪的不归路。还有一些少年是父母太过溺爱,一而再再而三的纵容他们无理的要求,等到某一天父母不再能够满足他们的欲望时,他们便贩毒、吸毒、暴力……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档坏事做尽。在这样一个骄阳似火的年纪,本应是受尽父母百般疼爱、努力学习知识充实自己、与朋友相互陪伴的时候,可他们却因为自己犯下的错被关在这逃脱不了的铁窗中,每天重复着同样的生活,他们所能看到最远的

3、地方就仅只是铁门外的那一片天,日复一日,遥遥无期。有的青少年因为一时冲动而触犯法律,或因为小错不改,终酿大祸而被绳之以法,被判处十多年甚至无期徒刑,他们为了所谓的青春激情而葬送了自己的整个青春,被束缚在那高墙之内的半寸天地中。他们刑满释放后都早已过了而立之年,就因为当初的不懂事,他们就要用一生中最美好的时光来赎罪,这样的代价实在太大。从一开始的飞扬跋扈、肆意张扬到现在一副副谦卑的姿态,很难让人想象他们到底经历了怎样痛苦的转变。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子”,这句话可能用来形容他们是再合适不过了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

4、作–独家原创6/6精品文档云南省未成年犯管教所是全国最大的未管所,里面有两千多名未成年犯,这巨大的数字让我心头一惊。我很同情他们现在失去自由的生活,但同时也让我更加珍惜现在所拥有的一切,以同龄人的立场来说,拥有自由和身边人的陪伴是莫大的幸福。晚上回家有妈妈留着的一盏灯,放假回家能吃到爸爸做的饭菜,成长路上有好朋友的鼓励,如果不是亲眼看见他们现在所过的生活,可能我不会觉得我这么幸福。青春应该属于阳光和奋斗,我们可以充分展示活力与魅力,但不能为了贪图一时之快;我们可以放肆任性,但不能放纵,胡作非为而触碰法律。我们的青春应该释放在学校里、书本中以及社会上属于我

5、们自己的轨道,青春或许也是痛苦的,每个人都会遇到生长疼,破茧成蝶是挣扎的。但只要我们朝着阳光的方向,我们就能拥有无限温暖的力量,破除阴霾的打扰,让自己健康成长。高墙下的他们,已经不可能将人生倒回。他们有才华,有梦想,原本应该有美好的人生,但却不懂得珍惜,为了一己之私而将未来葬送在自己手里。作为同龄人,或许我更能够理解他们,青春时期的躁动不安、无处安放的奇思异想、渴望自由、渴望被疼爱,当他们花光了所有的善良被禁锢起来后,他们更是像一只只折翼的小鸟,失去了属于自己的天空。虽然他们犯了错,但都是一群迷途的羔羊,需要指点,需要别人伸出温暖的手,来帮助他们,让他们

6、迷途知返,早日回到正常的人生轨迹上来。窗外尘尘事,窗中梦梦身。或许让他们远离尘世的不堪,安静的在那个地方修行是最好的选择。我也希望有朝一日他们刑满释放后能有一个新的开始,不要再重蹈覆辙,试图触碰法律的底线,而是以阳光的心态面对人生和社会,重新展示青春正能量。因为他们已经成熟,已经不再是那个年少轻狂的孩子。为了加强重点领域敏感岗位人员的反腐倡廉教育,提高敏感岗位人员的廉洁自律能力和遵纪守法意识,不断提升从源头上预防职务犯罪行为的发生,11月12日,我参加了由白音华煤业公司组织的关键领域敏感岗位警示教育活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–

7、独家原创6/6精品文档本次活动主要是到锡林郭勒盟警示教育基地进行了参观学习。活动中我观看了中纪委公布的近期典型案例警示教育片;警示教育图片展;不同年代国家领导人的反腐倡廉讲话。一个个鲜活的案例使我不禁毛骨悚然,通过参观学习,使我深受教育,自己在思想深处受到极大触动。对他们走向犯罪道路的过程、原因及教训作了深刻分析,得出了以下结论:党员领导干部如果背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,不甘清贫,崇尚金钱,最终就会走上犯罪的道路。党员领导干部如果把手中的权力作为自己谋取

8、私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“入狱”之苦。权力是一把双刃剑,

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