风筝节策划和流程

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时间:2019-04-21

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1、风采飘扬在光正,筝高博远展梦想风筝节主题活动方案一、活动背景:春天,天空中飞舞着的各式各样的风筝吸引着孩子们的目光。只要看到风筝,他们就会驻足观看、欣赏,还不时地欢呼雀跃,问这问那,为了满足孩子们的求知欲望,让孩子们可以和家长一起紧拉手中的线,让青春飞翔,我们学校举办了这次活动。二、活动目的:为丰富学生的校园生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐;同时,也为了促进家校共育,增进亲子感情。在亲子互动中,自然而然的提高学生的动手能力,增进亲子间的交流和感情,促进学生身心健康发展。让孩子们了解风筝、放飞风筝,让梦想和风筝一同飞翔!三、活动主题:风筝迎风舞,悠悠亲子

2、情。四、活动时间:五、活动地点:学校操场六、活动对象:全体学生和老师,家长自愿参与七、活动要求:1、各班宣传发动班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知个班级孩子,认真做好风筝节的准备工作。2、比赛前准备:(1)、参赛队员统计、分组(2)、布置场地、活动所需物品及奖状、奖品的购置(3)选定活动地点,实地考察,针对可能出现的意外情况,设计应急方案。3、对家长:(1)、本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得

3、擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。(2)、为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水(3)、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。家长可自带相机,与孩子拍照留念。八、比赛形式和

4、规则:1.1-6年级各班以班级为单位,在全体学生参与的基础上参加学校风筝放飞比赛。1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。2.选手放飞时间为一小时,以放飞风筝的高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。九、放飞比赛决定胜负的办法是:1、在比赛期间,比谁的风筝放飞的时间最长;2、放飞时间相同时,比谁的风筝最高;3、高度相同时,比谁的风筝起飞最快;4、起飞时间相同时,比谁在放风筝时活动范围最小。十、紧急预案(一)、成立活动安全应急小组:制定此次活动的各种方案,领导活动顺利进行,指导处理活动中发生的一切意外事故,重大意外事故第一时间

5、内上报学校办公室。(二)、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对2、学生优先原则3、就地抢救原则4、报警、求援原则5、维持秩序、迅速疏散原则(三)、应急反应措施:1、登记所有家长的手机号码,并要求必须处于开机状态。2、随时清点人数,提醒家长注意幼儿的安全。3、因地面不平等原因,可能导致人员受伤,则设立简单医疗救护站并准备云南白药及创可贴等简单医疗用品4、家长及幼儿在途中突发疾病、意外伤害,教师应视轻重立即联系校医或者拨打120、110。(四)、因天气因素变更活动处理:1、活动前一天了解天气情况,通知家长做好相应准备。2、若因天气原因等情况导致比赛推迟,将另行通知(五)、

6、提前和家长沟通1.大家全程参加放风筝亲子活动,同时保护幼儿的身体健康,照顾孩子的生活,应为孩子参加活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻便运动鞋。2.注意地面是否有障碍物,有台阶、石块、砖头、塑料袋等,地面是否湿滑,有青苔、积水的地方要告诉孩子绕过去3.到了目的地,父母不要只顾拍照、谈天,哪怕是在视野开阔的平地,视线也不要离开孩子;和孩子一起玩耍时,更要时刻提醒环保意识,对孩子进行管理和教育。不是所有的游戏都适合您的孩子,父母要会判断,如果您觉得不安全,一定要明确地阻止。十一、活动注意事项:1、本次风筝节活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。2、在比赛过程中,请各班

7、保证学生安全。3、注意场地卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后做好卫生收尾工作。4、若某个自由放飞点风筝存量不足则从其他点调剂。5、如果参加人数增加,适当增加自由放飞点,也可让其自己选择6、活动结束后要求各班级有序回到教室风筝节活动流程1、准备人员布置现场,调试音响麦克,为活动开始做好准备。2、所有领导入座,学生家长入场,会场一切工作准备就绪。3、主持人开场并宣读到场领导和嘉宾的名单。4、请领导致辞,家长致辞、学生致辞。5、主持人宣读比赛规则、宣布风筝放飞大赛开始,6、各参赛班级和个人做好放飞准备,放飞期间评委和工作人员进行记分

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