2015年财务管理实习总结范文

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1、精品文档2015年财务管理实习总结范文  由于学校领导的高度重视以及实习企业单位的大力支持,在20xx年12月15日到28日两个礼拜期间进行了实习活动。在全体师生的共同努力之下,这次实习取得不错的成绩。当然其中也出现了一些问题。总体来说,这次的实习是非常有意义的!  一实习基本情况  1实习时间  2实习地点  (1)江西省xxx有限公司  (2)江西省xxx公司  3实习内容  (1)了解企业的基本情况(企业的创建和发展史,企业的主要生产经营活动,企业的目前的管理状态以及企业的发展目标和前景。) 

2、 (2)了解企业的管理方式和方法,企业的财务管理理念和财务管理方针  (3)了解企业的主要生产过程和供应流程  (4)了解企业的主要产品和市场  4实习人数  (1)实习学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档20xx届财务管理专业四个班的133名学生  (2)实习指导老师两次不同地方的实习分别由两名老师带领  5实习形式  根据学院教务处的要求,为了便于管理,财务管理四个班分两批去实习单位实习。在企业相关人员的带领和指导下参观企业的生产车间,由企业的管理人员以坐

3、谈会的形式向实习学生介绍产品的生产流程及企业的发展概况等相关知识。  6实习成果数据统计  收到学生实习报告133份  受到学生实习日记1064篇  二实习表现与效果  12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档实习表现  总体来看,同学们都能够严格按照实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较好评价。在实习过程中,绝大多数同学积极参与实习的每一个过程同时认真完成实习日记,撰写实习报告。通过参观生产车间,间接地了解企业的

4、运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。  在实习过程中,指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。  (1)实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。  (2)实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,  (3)实习结束后,老师们检查学生实习工作日记,掌握实习情况,督促学生认真完成实习报告,并认真做好学生的实习成绩

5、考核及评定工作。  2实习效果  较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了学校教学的实践任务。也为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。  三实习改进建议  1加大教学改革力度  通过实习,我们了解到在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需要为导向,及时更新教学内容,力求实现理论与实践最大程度的衔接。  2增加实践环节  一个普遍反映的问题是,同学们2016全新精品资料-全新公文范文-全程

6、指导写作–独家原创6/6精品文档认为此次实习根本没有深入专业知识并且没有真正参与社会实践,所以增加社会实践环节,是实现财务管理业人才培养目标的重要途径,建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。  四实习体会总结  在这次的实习中要引起重视的,就是美国金融危机的巨大影响。无论是瑞丰生化企业还是中核铜业都不同程度的受到美国金融危机的影响,两者中,铜业受到的冲击更为严重。铜价连续狂跌使得人心惶惶。从中我们深刻的领悟到一些道理!  1机遇与挑战并存  任何一场经济和市场的收缩都意味着行业的重新洗牌和重组,也就

7、意味着一些企业的更大发展。以其说是挑战,不如说是机遇。在危机面前,勇敢地面对,用智慧去化解,然后抓住机遇,更加健康地生存。一个企业要禁得起挑战,把挑战化成机遇,使企业在市场立于不败之地。  2重视实践  虽然我们只是参加了短短的两个星期的实习,但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财务管理工作,如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的,它需要灵活的应用能力,把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常

8、狭隘的,也是不利于财务管理工作的。所以同学要重视实践。  32016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档树立目标  在实习之前,还没有特别地意识到确定自己的目标有多么地重要。在实习中,我们亲眼目睹了金融危机给企业带来的影响。这不得不引发我们深思。目前的我们在大学里可以说是无忧无虑的,因为我们不象大四的学长学姐一样面临毕业失业的压力。通过这次实习,我们明确了自己的目标,为了这个目标我们充满热情,鼓足干劲,不懈的奋斗!  42016全新精品资料

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