2015教师节主题班会活动总结

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1、精品文档2015教师节主题班会活动总结活动前期:庆祝20年教师节活动背景:尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬”尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节快来临之际,祝贺老师节日快乐。1、让学生理解教师工作的辛苦,培养学生尊敬老师的思想品德。、表达学生对恩师的感激与赞美之情活动时间:2015-9-10活动地点:逸夫108教室活动班级:XX大学计算机科学与技术2014级2班活动人数:应到32人实到32人活动形式:听歌曲、趣味竞答、讲故事、诗歌朗诵等主持人:彭贤博班会过程记录:播放歌曲《每当我静静走过你窗前》引入主题主持人

2、(班长):又是这丹桂飘香,天高云淡的秋季,,第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。教师们开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。我们的老师,守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高……第二个环节:有关教师节的知识竞答,获胜者有小红花哦!1,是新中国第一个教师节在什么时候?1985年9月10日2,20年9月10日是中国第多少个教师节?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档53,联合国教科文组织于1994年将每年的什么时间定为世界教师节?10月5日4下面的时间里那个不是是曾经的教师节?,6,26.1.205,”教

3、师是人类灵魂的工程师”这个名言是由谁提出来的?加里宁6,教师节一般送什么花,你知道它的花语吗?剑兰--怀念康乃馨--温馨太阳花--高贵百合花--纯洁梅花--高洁、坚定不移。郁金香--神圣、祝福、永恒。木兰花--灵魂高尚蔷薇枝--严肃、朴素蔷薇花冠--美德…………………………第三个环节教师节故事会《烛照深山》:20年感动中国的老师,他们在最崎岖的山路上点燃了知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。《程门立雪》……《至少还有你》……第四个环节诗歌朗诵:《园丁颂》季节轮回,春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽

4、的生命奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档不眼之夜,长明灯光,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台有笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。《七古》怀张先生体貌稀奇心亦奇,胸中奇门是天梯。魂魄已任风吹去,师恩万古不

5、曾移。第五个环节同学们畅所欲言吧……班会结束!!!!!又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师2016全新精品资料-全新公文范

6、文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档愿您们永远,健康!愉快!幸福!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。

7、班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档九月金秋,空气中飘荡着,感念师恩的丹桂花香。尊师重教是我们中华民族的传统美德,在第31个教师节,2015年9月10日那天,我们班组织同学们开展了一系列庆祝活动,让老师们愉快地度过这个属于他们自己的节日。同时借这个机会,对同学们进行尊师教育,有助于大家养成

8、尊敬师长的好习惯。1、自制卡片送恩师。

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