2015新学期数学教师教学计划

2015新学期数学教师教学计划

ID:35856471

大小:23.00 KB

页数:3页

时间:2019-04-21

2015新学期数学教师教学计划_第1页
2015新学期数学教师教学计划_第2页
2015新学期数学教师教学计划_第3页
资源描述:

《2015新学期数学教师教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档2015新学期数学教师教学计划⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使

2、他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友

3、善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。本册教材包括数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动几大部分。各部分都分知识与技能和解决问题两大部分。

4、⒈数与代数zhlzw.com中华励志网①知识与技能包括20以内的数、加法和减法的含义、一位数加一位数及相应的减法,钟面的时针、分针以及整点的时间。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3精品文档②解决问题包括两类物体对齐排一排、直观地比较、哪种图形(物体)的个数的多(少)应用题的含义,解决求两个数一共是多少的实际问题,解决从总数量里减去一些,求还剩多少的实际问题。.空间与图形①知识与技能包括初步的方位——上、下、前、后、左、右,长方形、正方形、圆柱和球的认识。②解决问题包括物体拼搭的游戏,在游戏中简单

5、应用长方体、正方体、圆柱和球类,知道它们的特点。.统计与概率①知识与技能包括简单的图形,统计图、初步的统计表。②解决问题包括若干个物体分类对分类结果统计并作简单的分析判断。.实践活动包括有趣的拼搭、丰收的果园。1.知识与技能方面(1)结合现实场景,经历数数并抽象出数的过程,认识20以内的数;联系实际问题认识加法和减法,探索10以内的加、减法以及20以内的进位加法的计算方法,能正确进行相应的加、减法计算;能应用所学的计算解决简单的求和与求剩余的实际问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。