2016五四青年节活动总结范文

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1、精品文档2016五四青年节活动总结范文【第1篇】2016五四青年节活动总结范文  2015年是“五四”运动97周年,为弘扬五四精神,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量,开远市羊街乡团委在“五四”期间,组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持,现将活动总结如下:  一、召开机关青年座谈会  羊街乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动,积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授创业经验,对如何服务党政大局、服

2、务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流,机关青年不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。  二、青年文化活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档  为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青年的节日文化生活,我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在羊街社区活动场地大家点起了篝火,举行篝火晚会,跳起了热情洋溢的广场舞,创造了良好的社会环境,取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。  三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”

3、建设  为进一步深入开展“美丽家园”建设,营造清洁、整齐、优美的村庄环境,将志愿者精神深入贯彻到青年群体中,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,羊街乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍,结合“五四”青年节的到来,以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题,开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日,积极组织青年志愿者打扫卫生,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥青年志愿者的精神,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。  此次五四青年节活动取得了圆满成功,既引导我乡广大青年的积极向上,也形成

4、良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会,促进青年的思想健康发展。羊街团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。  【第2篇】2016社区五四青年节活动总结范文  为了继承和发扬五四运动的光荣传统,培养青少年知恩图报、饮水思源的品行,学会感恩父母,借母亲节即将到来的契机,xx社区团支部组织团员义工于202016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档16年5月9日开展了一场“鲜花送母亲”丝网花手工坊活动,吸引了30余名小朋友及家长前来参加。  虽然活动安排在周末,但青少年们个个精神饱满,义工老师将带来的五颜

5、六色的材料逐一从袋子里拿出来时,引得大家开心的喊起来,气氛顿时活跃了。义工老师将大家进行分组后,开始介绍母亲节的由来,母亲节与康乃馨的渊源,从而加深青少年对母亲节的认识,然后再引入本次活动的重点内容介绍如何DIY纸艺康乃馨和丝网花康乃馨。纸艺康乃馨先把纸巾折成扇形,然后在扇顶部绘上各种颜料,再把纸巾一层层撕开弄成花瓣。丝网花则要先做花瓣,再做花心,然后将花瓣附在花心边,最后装上绿叶,一步一步,小朋友个个都聚精会神的忙着,在团员义工和妈妈的协助下,一朵朵“康乃馨”就活灵活现地展现在自己的手中了,所有的成就感都写在了孩子们的脸上。制作完成后,小朋友们把

6、手中鲜花送给妈妈并献上香吻,大家拍照留念后活动圆满结束。  通过这次活动,让小朋友们在学习中体验了动手制作的乐趣,提高了团队协作和沟通能力,更加学会感恩父母。  【第3篇】2016学校五四青年节活动总结范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档  2016年五四青年节正值中国共产主义青年团建团94周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:  1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”知识

7、学习活动  为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。  2、“理想与责任”主题征文活动  结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕习近平同志的“我的中国梦”主题活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。  4、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程

8、指导写作–独家原创5/5精品文档  深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方

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