2015班主任教师实习工作计划

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1、精品文档2015班主任教师实习工作计划一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,现制定本学期的班主任工作计划如下:本班学生共有77个,其中男生46人,女生31人。学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县,平时同学之间用本地语交流。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高。在尊重学生自主权的基础上,以文化素质为前提,引导全班学生德,智,体,美,劳全面发展,既努力抓好成绩,又不放松对学生的组

2、织纪律教育和道德情操培养,以“创造氛围,情理育人,有机渗透,讲求实效”为原则,努力配合原班主任工作,深入学生,严格要求,正确引导,关心和爱护学生,诚恳耐心。德育优先,狠抓学生为主,常规管理贯穿始终。1、较快熟悉全班学生思想,组织情况及班级特点。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;、成绩、表现好的学生要经

3、常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。、组织主题班会活动,内容丰富,形式多样,有针对性,适合中学生特点。、对自己的工作分析总结,虚心学习,听取别人意见。1、进行“五热爱”,“五讲四美”教育及发扬艰苦朴素,奋发向上等光荣传统教育。、进行《中学生日常行为规范》的教育,开展综合评比,及时进行检查和总结。、对学生进行学习方法指导,培养学生进行独立思考的习惯,利用中午,早,晚自习对学生进行辅导,解决学生疑难问题,指导学生充分利用时间,处理好预习,听课,完成作业,复习巩固等几个环节的相互关系。、加强班集体建设,引导学生热爱集体,

4、增强集体荣誉感,和睦相处,团结互助,为形成一个有强大凝聚力和向心力的班集体打下牢固的基础。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档、做好学生管理工作,确保不同层次的学生共同进步,对表现好的学生教育他们戒骄戒躁更上一层楼,对后进的学生耐心帮助,鼓励他们做好转化教育工作。1、每天监督好“两课两操”(早,晚自习,眼保健操,课间操)、每天按时监督学生迟到,早退,旷课等情况。、与班主任合作,听取意见和建议,了解本班情况,学生个性,爱好,成绩状况,纪律性,以及学校各规章制度,工作原则。、召开主题班会,针对学生学习兴趣不浓厚和对日本文化知识缺乏的情况,开展关于日本人民

5、生活习惯和文化特点的讲座,从而提升学生的学习兴趣并且扩展了学生的知识面。、深入学生生活,经常与学生谈心,了解学生的具体情况及生活起居上的问题。、组织本班与其他班一起开展各类文体活动,如:篮球比赛。以增强班级凝聚力和培养学生各方面能力。、与个别学生谈心,进行心理辅导。、指导学生采取正确学习方法,因材施教,多开展师生交流活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档由于刚开始接触日语,对日语有着浓厚的兴趣,但少数同学有偏科现象。绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动

6、积极性高。班上有一名音乐特长学生。学生对自己将来有一定打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好约束自己,需要老师时刻提醒与督促。班上干部能起带头作用,在班级日常管理中能起到很好组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好眼保健操和课间操,检查学生出勤情况等,为老师分担相当一部分工作。针对以上情况,我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和帮助下,做好他们助手,努力按照学校各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的地开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作。二年级乙班共有32名学生,18名女生,14名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好

7、奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探

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