2016关于中等教育情况调查报告

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1、精品文档2016关于中等教育情况调查报告自2006年以来,国家进行教育结构调整,大力发展职业教育,加大职业教育建设投入。在不到十年时间里,基本实现每一个县至少有一所中等职业学校的建设目标。下面是小编整理的2016关于中等教育情况调查报告,希望对大家有所帮助!通过对民工子女教育现状的调查研究,关注他们当前的家庭教育及学习现状,我们采取了一些措施解决民工子女的入学教育问题,规范对民工子女的招生,对外来务工人员的子女教育同本地市民的子女教育同等对待。在对这些孩子的因材施教中,我们教师树立起了一种全新的大教育观,为学校的优化持续发展奠定了基础。民

2、工子女教育现状调查发展近年来,椒江区的国民经济一直处于快速健康发展的状态。在经济的带动下,外来务工人员也不断的涌入,因农村房租便宜,大量的民工租住在海门、白云、加止等几个街道,紧靠市区的海门、白云、加止等几所学校就势必担负起这些外来民工子女入学的重任。怎样在新的形势和环境下推动学校教育继续向前发展?2004~2005年,我校成立了《民工子女教育现状调查研究》课题组,在实践过程中,对在本校就读的民工子女教育现状进行了调查和分析。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档勿庸置疑,外来打工者总是会受到种种限制,民

3、工子女得不到良好的教育,他们很难融入当地的教育、学习生活,我们成立本课题小组,是立足于学校的长远发展,重视民工子女的教育工作,并尽一切可能做好民工子女的教育工作。本课题提出有以下历史背景:1.社会大背景民工子女教育问题是社会主义市场经济条件下,城市化过程必然出现的教育问题,中国社会科学院研究员王春光表示,要警惕农民工子女心理“边缘化”倾向,他说,农民工子女本身就在经济条件等方面处于弱势地位,好不容易能与城里孩子坐在同一个教室里接受质量较高的教育,却又要承受来自城市孩子的种种不理解,生活上的困难没有让他们退缩,可这样心灵的创伤却难以抚平。扬

4、州大学社会学专家也认为,要注意“边缘人第二代”社会心理素质。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档民工子女教育工作稍有失当就可能增加社会边缘人群,他们就有可能滋生出多种反社会心理,这种心理如果得不到及时的抚慰和恰当的矫正,就有可能外显为非正常的,甚至违法的社会行为,其中一部分,可能会走上犯罪,乃至反社会道路,其结果必然给社会治安带来压力,给城市生活造成威胁。据悉,椒江区现有外来民工10万多人,政府十分关心外来民工子女的健康成长,今年接收了7000多民工子女就学,同时出台了多项举措保证民工子女的就读,给他们

5、以同等的“市民待遇”,使他们与城市儿童一起茁壮成长。通过问卷调查发现,34.4%的外来打工者全家月收入不足800元,而每学期要为孩子花费400元以上的打工者占81.7%。62.5%的外来民工子女将课余时间花在看电视上,生活极其单调,只有13.5%有课外阅读的习惯;48%的孩子渴望能得到与当地孩子同等的待遇,他们在学校里常常感觉自己是一个异类,这使他们缺乏自信;73%的孩子成绩中等偏下,他们幼小的心灵承受着家庭经济压力和来自社会的压力,地域差别与成绩不理想的现状使他们在学校里更多地选择沉默和独处,学校因此要及时制定应对策略,不断缩小民工子女

6、与本地生的差距是当前迫在眉睫要解决的问题,基于此,开展这方面的研究很有必要。.学校现状反思我校共有学生1725人,其中外省民工子女333人,省内民工子女175人,占全校总数的30%左右。今年招收的一年级新生中,本地学生199人,外地生132人,民工子女就占了将近40%。按目前发展趋势,明年的比例将会上升。且这些生源参差不齐,打架、乱拿乱翻同学书包及学习用品的现象经常发生;中途离校2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档;(这些现象各段亦有)一年级新生上学、放学家长接送不定时等等。另外表一显示,外地学生人数比

7、例逐年攀升(表一中的二年级栏即为2003学年的一年级新生,以下类推),本地生人数比例逐年下滑,每学年转入学生为零,而2004学年第一学期转出学生就达60人,这60人当中分两类:首先是外地学生莫名其妙的离校溜走,其次是本地学生的择校转学。这些给学校的管理,班级的学习管理带来了诸多不便,一定程度上影响了学校教育教学质量的提升,不免令人担忧。从学校的未来发展,学校的定位考虑,我们不得不考虑民工子女的招生问题,但既已来之,就要安之,已加入海门小学,就是我门家庭的一份子,我们一视同仁。鉴于此,从学校的实际出发,学校成立课题组,对此进行调查。在200

8、4学年第一学期的一年级招生中,新生入学工作给学校带来了诸多麻烦,其中民工子女的招生就是首当其冲,严重影响到学校的常规工作的开展。我们的调查研究就从学校、家庭开始,再回转到民工子女的现状教育。现

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