2016基层违反群众纪律突出问题自查报告

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1、精品文档2016基层违反群众纪律突出问题自查报告群众纪律对干扰群众生产经营自主权行为的“亮剑”，体现了对群众主体地位和首创精神以及市场经济规律的尊重，有利于保护和发挥群众生产经营的主动性、积极性和创造性。下面是小编收集的2016基层违反群众纪律突出问题自查报告，欢迎大家参考借鉴!为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，推进农村党风廉政建设和反腐败工作，根据县的统一安排部署，我乡以解决损害群众利益的突出问题为重点，大力开展专项治理，不断强化政风行风建设，认真开展对农村基层组织和干部群众损害群众利益突出问题的集中治理活动，现将我乡开展活

2、动情况汇报如下：通过全面调查和征求群众的意见和建议，并结合我乡本年度县受理的信访举报件，梳理统计反映基层损害群众利益的突出问题主要集中在以下八个方面：1、乡村在落实上级强农惠民政策和文件精神时，存在走样、打折扣、隐匿政策的现象。、乡村干部在执行法规制度时，不够公开、透明，存暗箱操作、弄虚作假现象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档、农村现有的体制机制不够规范，管理制度不完善、监管力度有限，导致农村资金的规范使用、资产的合理配置、资源的合理开发利用得不到保障。、乡村干部组织原则、纪律观念、民主意识不

3、强，缺乏民主、科学决策，独断专行，侵占群众利益的现象。、乡村干部存在乱作为和不作为现象，作风不实、方法简单、欺上瞒下、徇私舞弊、损害群众利益。、部分乡村干部“庸、懒、散”，作风漂浮，敷衍应对，推诿扯皮等问题。、干部以权谋私，在低保指标分配、救灾救济、土地山林承包、林产资源转让等方面违规操作，从中收取好处费和利用职权搞不正之风等。、村级财务管理制度不健全，执行不严格，资金使用不规范，报签手续不齐全，白条入账的问题。白鹅乡认真开展对农村基层组织和干部损害群众利益突出问题的集中整治活动。一是制定工作方案。结合乡实施方案要求，结合本乡实际，制定具

4、体工作方案，成立工作领导小组，认真组织实施。二是召开动员部署大会。组织乡村两级干部及党员干部召开会议进行部署。三是开展自查自纠。开展全面排查，广泛征求群众的意见和建议，深入剖析、查摆存在的问题，并及时纠正落实整改。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档一是明确集中治理活动的主要内容。本次集中整治活动主要针对以下突出问题进行集中治理：民生资金管理使用中存在的突出问题、农村集体土地征收征用及流转中存在的突出问题、涉农收费方面存在的突出问题、农村集体“三资”管理方面存在的突出问题以及窗口服务单位服务中存在的

5、突出问题。二是明确集中治理的时间节点。11月28日以前为动员部署阶段;11月中、下旬为自查自纠阶段;12月上旬为重点督查阶段;12月中、下旬总结提高阶段。三是明确集中治理的工作要求。首先必须增强责任意识，扎扎实实抓好各项工作落实，确保圆满完成集中治理任务;其次是加强组织和领导，我乡指定专人负责，明确任务分工，一级抓一级，层层抓落实;最后是强化监督检查，对在集中治理活动中发现的问题，要快速反应，及时处理，对典型案件予以通报。1、创新工作体制机制，加快民主法制建设。要结合本地区实际对基层一些陈旧过时的体制机制进行改革创新，革除旧体制的弊端和缺

6、陷，不断完善符合实际、贴近基层、便于操作、有生命力的新机制;基层一切工作、活动和决策在实施前要广泛征求群众的意见和建议，落实民主集中制原则。同时，加大基层干部、群众的普法教育力度，让干部群众学法知法、懂法用法和依法办事。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档、加强党风廉政建设，不断完善规章制度。一是要加强基层党员、干部的先进性、荣辱观、党风党纪和警示教育，加强廉政文化建设，积极营造遵纪守法、崇尚科学、明礼诚信、勤俭节约、廉荣贪耻的社会氛围，强化基层干部的人品、官德、党性修养。二是要健全规章制度，不断完

7、善党务、政务、财务、村务和办事公开制度，完善党委支部议事和选人用人、财务管理、民主监督、工程招投标制度。三是要在政策法规、村务活动、重要决策等方面确保村民的知情权、参与权、决策权和管理权，让村民参与管理村级事务，真正实现村民自治制度。、加大宣传教育力度，强化干部教育引导。一是充分利用各种会议、搞好对党的路线、方针、政策和法律法规的宣传教育。二是通过网络、有线电视、广播、报刊杂志、墙报、板报、宣传栏等形式，向基层群众广泛宣传党的路线、方针、政策和法规知识。三是要加大对强农惠民政策的宣传教育，增强政策、法规的透明度。四是要加大对基层干部的培训

8、力度，请成功典型的乡(镇)党委书记、乡(镇)长和村支书、村主任分别传授如何管理好基层事务;如何开展好基层工作;如何化解基层矛盾做好群众思想工作;如何当好一名合格基层干部等方面的经验方法与体会，