2016学校女工委工作总结范文

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1、精品文档2016学校女工委工作总结范文今年,我校的广大女教职工以党的十八大精神为指导,围绕年初市总工会下达的目标任务,坚持“围绕中心,服务大局”,积极开展党的群众路线教育实践活动,参与民主管理,维护女职工权益,发挥了桥梁纽带作用。与时俱进,加强自身建设,优化女教职工成才环境,不断提高我校女教职工队伍的整体素质。  一、适应形势发展的需要,提高女教职工政治思想素质  1.加强女教职工的政治理论学习。年初,学校女工委都根据工作计划确定了学习内容。学习有关教育理论,引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践,大胆创新;学习

2、有关妇女工作法规,贯彻落实《妇女权益保障法》、《教育工会女教职工委员会条例》。宣传有关妇女工作法律、法规、文件,增强女教职工的“四自”能力,提高了自身素质。组织女教职工观看了中宣部理论局原副局长张xx《充分认识群众路线教育实践的重大现实意义》的视频讲座,听取了市委理论讲师团副团长李xx做的《踏着榜样的足迹前进》的报告,用先进的理论武装头脑。在西关社区开展的文明社区建设中,我校1名女教师荣获热心公益活动先进个人称号,3人分别获“孝老爱亲”好婆婆,好儿媳,好子女称号。  2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

3、导写作–独家原创5/5精品文档强化女教职工的师德师风建设。我校女工组织重视组织女教职工学习《教师法》、《公民道德实施纲要》、《****中央、国务院关于深化改革,全面推进素质教育的决定》。充分认识在新形势下教育的先导性、基础性地位。动员女教工积极投身各种学习与改革,在女教职工中倡导解放思想、更新观念、增强竞争意识,培养创新能力,更新教学内容和教育手段,提高女教职工敬业爱岗、科学育人的水平,以出色的工作业绩树立起有鲜明时代特色的师表形象。我们参与制定了《宝鸡一中师德奖惩考核办法》,1名女教师荣获陕西省师德先进个人。 

4、 3.增强女教职工队伍的身体素质当今紧张的工作节奏,给女教工心理、学习、业务等方面带来不少压力。为给女教工减压,各校女工委除在政治上关心她们外,还注意结合实际开展了丰富多彩的有益女教工身心健康的活动。通过开展健身操、乒乓球、羽毛球、蓝球、交谊舞,组织女教工外出参观学习等形式活跃女教工的文化生活,寓教于乐,既锻炼了身体,又陶冶了情操。三月份,开展了庆三八“美食看我秀包饺子比赛”,活跃女工文化生活。四月份为加强学习型工会建设,落实“润德宝鸡书香陈仓”要求,以读书为平台,组织开展了“谁是你的重要他人”访谈活动,82位教

5、师撰写了读书心得,8位女教师上台参与交流访谈,通过“书香润心2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档人文一中”使大家分享了心灵平和的主张和与人相处的态度,增强了教师的交流沟通和合作意识,增强了老师之间的友谊和团结互助。此活动在《宝鸡日报》进行了报道。六月份,开展传统文化教育,在端午节来临之际,开展“端午节爬山踏青活动”,让教职工走出校园感受大自然的美好景致。九月份,积极举办“庆祝教师节手工作品展”迎国庆“第八届教职工运动会”激发团队合作意识,丰富生活情趣。十一月开展“幸福在寒冬”读

6、书微感言大赛等读书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档活动,引导教职工感悟感知生活幸福。每一位女教职工都参加微感言大赛,撰写了自己对幸福的理解。工会对优秀感言集中进行了展示宣传,并为每一位参与活动的教师制作了精美的幸福书签,得到教职工的好评。十一月底至十二月初,开展了xx年羽毛球比赛活动。年末举办了新春趣味联欢活动,进一步丰富了女教职工的文化生活,营造融洽和谐的人文氛围。  4.、落实女职工劳动保护、维护女教工特殊利益。女教工住房分配、评职晋升、福利待遇、进修学习等方面与男教师

7、享有同等的待遇。同时,我们还十重视女教工孕产期、计划生育假等待遇的落实,为争取她们的权益向学校提出合理建议。对生病住院的女教工进行探访,并为她们解决一些实际困难。定期组织妇检,解决女教工的后顾之忧。11月中旬为全体教职工办理《职工互助医疗保险》,为教职工健康提供切实的保障。关心女工,协调做好每年一次女工专项体检,做好三八等节日慰问活动。通过广泛听取女工的意见和建议,帮助他们解决工作和生活中的困难和问题。继续开展金秋助学活动,获得上级部门的支持,省教育工会领导到我校进行了慰问,为困难教职工的子女送上xxxxx元的助

8、学金,工会也对9名参加升学考试的教师子女进行了奖励,兑现奖金xxxxx元。积极协助办好婚庆事宜,做好女教职工生病住院,婚丧产假的慰问,把关心送到每个教职工的心坎上。  二、在工作实践中,我们体会到要做好女教职工工作,还必须在下面几个方面努力:  1.进一步建立健全女工组织。女教职工组织是联系广大女教职工的桥梁和纽带,其组织建设是否健全,直接影响到各项职能的发挥,因此,女工

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